想一想,连一连.（把条件和正确的算式用线连起来） 某班有男生20人,—————————————

把四个4用+,-,*,/和（）连起来,组成10——20的整数. 有趣的象征——连一连 鸽子 吉祥如意 荷花 和平友谊 连一连【把小数和相等的分数用线连起来】 在其他条件不变的情况下,把IS—LM模型与总需求曲线联系起来的关键因素是什么 （2013•玉林模拟）用线把相关的问题和算式连一连． 两只定值电阻,甲标有“25Ω 1A”乙标有“10Ω 1.5A".把它们串联连起来,两端允许加的最大电压是——V 问道数学题（要算式）六（1）班男生人数比女生人数多1 ,女生人数是男生的（ ） —— 5男生比女生多五分之一~~~~~~ 一（ ）眼（ ）——（ ）功（ ）立 （所填的字中间两个字连起来就是我国某地地名） 关于 花木象征意义把花木与其象征意义用直线连起来竹 清白兰花 富贵红豆 思念牡丹 高尚荷花 清高——————————梅花 把条件和相应的算式连起来. 某大学买了60个足球,_________.学校有篮球多少个? 用0——9这十个数组成一个加法算式,一个减法算式和一个乘法算式.（十个数都要用上,算式中有一个两位数） 想一想下面的文字各代表几? 欢迎奥运会 * 4 ————— 会运奥迎欢