谁有2009宝一中的语文数学试题?
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/12 19:47:18
谁有2009宝一中的语文数学试题?
还有科学和英语!请迅速)
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一、基础知识积累(17分)
1.给下列加点的字注音.(4分)
蓬蒿( ) 胚芽( ) 鸟瞰( ) 深邃( )
干瘪( ) 虔诚( ) 黝黑( ) 迷惘( )
2.默写.(6分)
(1)为什么我的眼里常含泪水?.(艾青《我爱这土地》)
(2)你以伤痕累累的乳房 喂养了 、 、 ;
那就从我的血肉之躯上 去取得 、 、 ;
(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》
(3)余光中的《乡愁》中,由“乡愁”升华为“国愁”的一句诗是:
.
(4)古诗词中抒发爱国、思乡情怀的名句很多,请各举1例:
爱国:
思乡:
3.能力拓展.(7分)
(1)艾青、戴望舒、舒婷和余光中都是著名诗人,选择其中你最喜欢的一位为他写个小传.(150字左右)(4分)
(2)这一单元的几首诗歌,让我们感受到了诗人们对祖国那份浓浓的情意.你对祖国有着怎样的情感呢?请以“祖国啊,我是 ”或“祖国啊,你是 ”领起,写几句富有诗意的话,表达你的那种情感.(3分)
二、诗歌阅读(35分)
阅读(一)(2分)
4. 对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是 ( )
我爱这土地?
假如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:/这被暴风雨所打击着的土地,/这永远汹涌着我们的悲愤的河流,/这无止息地吹刮着的激怒的风,/和那来自林间的无比温柔的 黎明……/——然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面.
为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……/
1938年11月17日?
A、诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱.
B、关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀.
C、“然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面.”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷念,而且隐含献身之意.
D、“为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”,指喻体“鸟”而不是指诗人自己.
1.给下列加点的字注音.(4分)
蓬蒿( ) 胚芽( ) 鸟瞰( ) 深邃( )
干瘪( ) 虔诚( ) 黝黑( ) 迷惘( )
2.默写.(6分)
(1)为什么我的眼里常含泪水?.(艾青《我爱这土地》)
(2)你以伤痕累累的乳房 喂养了 、 、 ;
那就从我的血肉之躯上 去取得 、 、 ;
(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》
(3)余光中的《乡愁》中,由“乡愁”升华为“国愁”的一句诗是:
.
(4)古诗词中抒发爱国、思乡情怀的名句很多,请各举1例:
爱国:
思乡:
3.能力拓展.(7分)
(1)艾青、戴望舒、舒婷和余光中都是著名诗人,选择其中你最喜欢的一位为他写个小传.(150字左右)(4分)
(2)这一单元的几首诗歌,让我们感受到了诗人们对祖国那份浓浓的情意.你对祖国有着怎样的情感呢?请以“祖国啊,我是 ”或“祖国啊,你是 ”领起,写几句富有诗意的话,表达你的那种情感.(3分)
二、诗歌阅读(35分)
阅读(一)(2分)
4. 对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是 ( )
我爱这土地?
假如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:/这被暴风雨所打击着的土地,/这永远汹涌着我们的悲愤的河流,/这无止息地吹刮着的激怒的风,/和那来自林间的无比温柔的 黎明……/——然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面.
为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……/
1938年11月17日?
A、诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱.
B、关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀.
C、“然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面.”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷念,而且隐含献身之意.
D、“为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”,指喻体“鸟”而不是指诗人自己.