材料一:漫画甲(图甲)
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:地理作业 时间:2024/09/24 05:24:42
材料一:漫画甲(图甲)
材料二:图乙为2001年3月公布的国家节水标志.
(1)两个材料反映的是我国的什么问题?______.
(2)材料中的节水标志,圆形(原为绿色)代表地球,留白的部分为一只手托起一滴水.你怎样理解这一标志?______.
(3)我国水资源时空分布均匀最缺水的地区是______和______地区,人们常说“人多地少”,而我国人均水资源仅为世界平均水平的
材料二:图乙为2001年3月公布的国家节水标志.
(1)两个材料反映的是我国的什么问题?______.
(2)材料中的节水标志,圆形(原为绿色)代表地球,留白的部分为一只手托起一滴水.你怎样理解这一标志?______.
(3)我国水资源时空分布均匀最缺水的地区是______和______地区,人们常说“人多地少”,而我国人均水资源仅为世界平均水平的
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(1)我国水资源的时空分布也不够理想,加之一部分水资源受到污染和破坏,能够有效利用的水资源就更少.有些地区因地下水过度开采,造成地下水位下降,进而加剧了用水的困难程度.中国大部分城市存在着供水不足的问题,有100多个城市严重缺水.
(2)“国家节水标志”由水滴、人手和地球演变而成.绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施.标志留白部分像一只手托起一滴水.手是拼音字母 JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从自己做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河.手接着水珠,寓意接水,与节水音似.
(3)我国南部约占全国总面积的40%,其径流量却占全国总径流量的80%以上;北部约占全国总面积的60%,但不足全国总径流量的20%,西北干旱地区缺水尤为严重.黄河、海河、淮河流域的耕地占全国耕地的38%以上,且人口稠密,工业发达,需水量大,而水资源约占全国的6%,用水十分紧张,水土资源配合不协调.人们常说“人多地少”,而我国人均水资源仅为世界平均水平的
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4,可以说“人多水更少”.
故答案为:(1)水资源匮乏;(2)“国家节水标志”由水滴、人手和地球演变而成.绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施.标志留白部分像一只手托起一滴水.手是拼音字母 JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从自己做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河.手接着水珠,寓意接水,与节水音似;(3)华北;西北;人多水更少.
(2)“国家节水标志”由水滴、人手和地球演变而成.绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施.标志留白部分像一只手托起一滴水.手是拼音字母 JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从自己做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河.手接着水珠,寓意接水,与节水音似.
(3)我国南部约占全国总面积的40%,其径流量却占全国总径流量的80%以上;北部约占全国总面积的60%,但不足全国总径流量的20%,西北干旱地区缺水尤为严重.黄河、海河、淮河流域的耕地占全国耕地的38%以上,且人口稠密,工业发达,需水量大,而水资源约占全国的6%,用水十分紧张,水土资源配合不协调.人们常说“人多地少”,而我国人均水资源仅为世界平均水平的
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4,可以说“人多水更少”.
故答案为:(1)水资源匮乏;(2)“国家节水标志”由水滴、人手和地球演变而成.绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施.标志留白部分像一只手托起一滴水.手是拼音字母 JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从自己做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河.手接着水珠,寓意接水,与节水音似;(3)华北;西北;人多水更少.
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