作文，把目光放在底处

作文，把目光放在底处
如何写这篇作文

解题思路： 首先，要认真审题目——“把目光放在底处”，这里要抓住“目光”和“底处”，前者是作者的视角或者社会的关注点，后者是对象，明确不是其他人，而是看看那些生活在底层的人们，比如工地上的劳工，沿街的小贩，自己身边平常的同学等，关注平凡者的生活和思想，了解关心他们，从而形成自己正确的人生观。其次，可以选择典型的细节来他突破主题，写出底层人和事代表的伟大而崇高的精神内涵，以此为主题，让文章言之有物。最后，选择适合自己发挥的文体，或议论问，或者记叙类文章。
解题过程：
首先，要认真审题目——“把目光放在底处”，这里要抓住“目光”和“底处”，前者是作者的视角或者社会的关注点，后者是对象，明确不是其他人，而是看看那些生活在底层的人们，比如工地上的劳工，沿街的小贩，自己身边平常的同学等，关注平凡者的生活和思想，了解关心他们，从而形成自己正确的人生观。其次，可以选择典型的细节来他突破主题，写出底层人和事代表的伟大而崇高的精神内涵，以此为主题，让文章言之有物。最后，选择适合自己发挥的文体，或议论问，或者记叙类文章。请参考下面的例文，希望对你有所帮助。 把目光放在底处 你的目光就像最清澈的泉水，流淌过我荒芜的心田，你不停地向前，从不曾发现，在你的身后，早已开满鲜花 ——题记 “发试卷啦。”班干部张的声音从走廊的尽头传来，平时，张的声音只会成为我们取笑的对象，而今天，谁也笑不出来，我的胸口像是压了一块大石头，沉甸甸，让我喘不过气来，我深知在化学这门科目上的薄弱，这次考试，我心中没底，只得在心中默默地祈祷着。试卷很快就发了下来，我看着右上角那鲜红的数字，惊得说不出话来，将将及格，大大的两个字如讽刺般刺痛了我的眼睛，我无奈的扯起嘴角，愤愤的交试卷折起来，塞入桌肚中，不再搭理它，周围亦是几家欢喜几家忧，同学们或是眉开眼笑或是愁眉苦脸，渐渐，都成了一片幻影。 整节课我都没听好，下课死党B捅了捅我的手肘；“哎，班主任的课诶，怎么不听啊？”“听不进。”我疲惫的回答道。“得了，不不就考差一次吗，谁没考差过。”我却没有提起劲来，恹恹的趴在桌子上。 下午，吃完午饭后，我回到教室。刚坐下，就看见班主任向我招了招手，哎，完了。我无奈的叹了口气，走了出去，班主任将我叫到他办公室，已经做好接受狂风暴雨的准备，可没想到，老师开口的第一句话竟是：“你并不差，我相信你。”我一愣，只听他又说：“这虽然不是你的真实水平，但是我相信，你下次一定能考好。”我霎时抬起头来，只看见一双并不漂亮的双眼，闪烁着慈祥睿智的光芒，盈满笑意，淡淡看向我，班主任低着头，虽是俯视着我，但我从不曾感到卑微，而那时那刻，我心中的烦恼与忧虑，就像烟云般消散，我就像是一个焦渴的孩子，急切的吸取着他话里所有的鼓励、安慰以及期待，我终究是不记得了，那时是什么时候，是怀着怎样的心情走出那间办公室，只记得出来的时候，天高云淡，晴朗的天空澄澈得没有一丝乌云，一如我那时的心情。 他把目光放在底处，总在细微处关心着他的学生，他不为欣赏他们悲伤愤怒的样子，只为适时伸出援助之手。 就如我今天写这篇文章，心中的激动与感谢只能通过简陋的文字表达“桃李不言，下自成蹊。” 把目光放在底处 朋友，不要只顾高山仰止，因为是每一颗石子造就了它的巍峨；不要总是望洋兴叹，是每一滴水汇成了它的浩瀚。朋友，把目光放在底处吧，关注一下底层的人们吧，我们的社会正是因为他们而美好，他们值得我们尊重。 不知你可曾了解道路清洁工的艰辛，他们日复一日地顶着满天星斗劳作，却在清晨的霞光中隐去了身影。是他们的汗水洗去了满街的尘埃，他们应受到更多的尊重，所以下次，我们少乱扔一片纸，多拾起些果皮纸屑吧，这是我们对他们基本的尊重。 不知你能否体会工地劳工的辛苦，是他们铸造了这一栋栋杰作，一座座城市，或许我们曾用鄙夷的眼光看他们，或许我们看不起他们的脏乱。但是，我们现在居住的地方、学习的地方以及工作的地方，哪一个没有过他们的身影？是啊，他们理应受到我们的尊重。 美丽的夜空因为每一颗星的光芒才会美丽，我们这个社会亦是如此。此时此刻，不也正有无数奋斗在各个角落的底层人们吗？我们的饮食离不开农民的耕种；我们的房屋离不开劳工的汗水；路边的花丛离不开园林工人的呵护。每一个人都有他的价值，而任何有价值的都值得我们去尊重。 “问渠哪的清如许，为有源头活水来。”我们社会的美好是无数底层人民的劳动成果。所以，当我们感慨少数人的成功时，不要忘记把目光放在底处，底处更当尊重。