联系《公输》,说说楚王是怎样一个人.(用文中句子回答)
晏子使楚,楚王是怎样侮辱燕子的(用自己的话回答)
第七课背影,文中对父亲的语言描写,说说父亲是怎样一个人
在公输一文中 墨子是怎样借楚王的推断说服楚王的?楚王是否承认了墨子的道理?
在醉翁亭记中,作者是怎样描写滁人游,太守宴,众宾欢,太守醉的(用文中句子回答)
晏子是怎样巧妙的回答楚王,使楚王自讨没趣的?
乡路上蹒跚的脚步声 文中通过写哪四件事来写"父亲放不下土地"的,请结合文章内容,说说父亲是怎样的一个人,怎样理解“地是有
灯节的灯 联系全文,说说文中划线句子有什么作用.
中苏东坡是怎样帮助制扇者?用文中回答
联系课文(藏羚羊的跪拜)内容,说说你对文中划线的句子(天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的)是如何理解的?
摘抄文中描写背影的句子,并说说是怎样的一个父亲形象在感动我们?(背影)
公孙袭讲故事的目的是想要讽劝梁军怎样去做(用文中的一句话回答)?
联系生活实际说说你是怎样过春节的?(50多字吧.)