神马作文网阅读下面散文，完成1—5题。 &nbs
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/13 19:27:20
| 阅读下面散文，完成1—5题。 |
| 青 春 塞缪尔．厄尔曼 |
| ①青春不是年华，而是心态；青春不是粉面、红唇、柔膝，而是坚强的意志，恢宏的想象，炙热的恋情；青春是生命深泉的自在奔流。 ②青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，20岁的后生有之，六 旬的男子则更多见。年岁有加，并非垂老，理想丢弃，方堕暮年。 ③岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛却，颓废必致灵魂。忧烦、惶恐、丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。 ④无论年届花甲，抑或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐，好奇之冲动，孩童般天真久盛不衰。 你我心中都有一台天线，只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你就会青春永驻，风华常存 。 ⑤一旦天线落下，锐气便被冰雪覆盖，玩世不恭、自暴自弃油然而生，即使年方20，实则垂垂老矣；然而只要树起天线，捕捉乐观信号，即使80高龄，行将告别尘寰，你也会觉得年轻依旧，希望永存。 1．本文第①段中“青春不是年华，而是心态”属于下列复句的（ ）项。 A．并列复句 B．假设复句 C．条件复句 D．因果复句 2．本文中“花甲”是指人六十岁。那么，文化常识中“__________年华”是指女子十三四岁的年纪。 3．文中画线句子运用了什么修辞手法?请简析其表达效果。 ___________________________________________ 4．下列语言特色符合本文的一项是（ ） A．朴实无华，不加雕饰 B．委婉含蓄，小巧静谧 C．凝练诗化，旋律高亢激越 D．诙谐幽默，口语化 5．文末是作者对我们的希望，更是对我们的告诫，请写出你的理解。 __________________________________ |
1． A
2．豆蔻
3． 画线句运用比喻的修辞手法，生动形象地突出了美好、希望、欢乐、勇气和力量等积极因素对青春永驻的重要性。
4． C
5．示例1：文末先从反面述说，人如果心灰意懒，就会玩世不恭，自暴自弃，即使年纪轻轻，也显得老气横秋；然后从正面激励人们，只要心存美好、积极乐观，即使耄耋之年，也会觉得得青春依然。
示例2：青春属于心理（心态）永远年轻的人们。（意思接近即可）
2．豆蔻
3． 画线句运用比喻的修辞手法，生动形象地突出了美好、希望、欢乐、勇气和力量等积极因素对青春永驻的重要性。
4． C
5．示例1：文末先从反面述说，人如果心灰意懒，就会玩世不恭，自暴自弃，即使年纪轻轻，也显得老气横秋；然后从正面激励人们，只要心存美好、积极乐观，即使耄耋之年，也会觉得得青春依然。
示例2：青春属于心理（心态）永远年轻的人们。（意思接近即可）