周长 最值
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/15 15:18:31
解题思路: 方法还是“表面展开”,但实际情况的结果真是太巧妙了(特殊).
解题过程:
【注】:很不好意思,不要问我是怎么想到的这种方法。我想到了将“表面展开”,也发现了“四个面都是全等的三角形”(每个面的边长都是a、b、c),但是我绝对没有想到(没有想象出)展开后会是这样“巧合”的图形(由四个全等的锐角三角形拼成的一个大平行四边形)。这是我从网上搜到的方法(然后我又重新用几何画板一个面一个面地按照顺序画出来的,验证了这种方法确实是对的). 【解】:如图,将四面体的四个面展开成平面图形(每相邻两个面由公共边连接)。∵ 四面体各面为全等的锐角三角形,且AB=CD=a,AC=BD=b,AD=BC=c, ∴ 展开图中的A与A’、B与B’在四面体中是同一点,且 AB //=CD //=A’B’,且A、C、A’ 三点共线,B、D、B’ 三点共线, 四面体中的截面四边形PQRS变成了展开图中的折线PARSP’ ,且 P与P’在四面体中是同一点, ∴ AP=A’P’, 由右图可知,当P,Q,R,S,P’ 五点共线(平行于AA’)时,折线PQRSP’ 的长最短,为2b, 故 四边形PQRS的周长的最小值为2b, 选 B. 【注】:本题中这种“三组对棱分别相等的四面体”,叫做“等腰四面体”,可以在平行六面体中构造出来: 如图,对任意的平行六面体ABCD-A1B1C1D1中, 四面体A1C1BD以及四面体ACB1D1中就是这样的四面体 . 同学你好,如对解答还有疑问,可在答案下方的【添加讨论】中留言,我收到后会尽快给你答复。感谢你的配合!祝你学习进步,生活愉快 .
最终答案:略
解题过程:
【注】:很不好意思,不要问我是怎么想到的这种方法。我想到了将“表面展开”,也发现了“四个面都是全等的三角形”(每个面的边长都是a、b、c),但是我绝对没有想到(没有想象出)展开后会是这样“巧合”的图形(由四个全等的锐角三角形拼成的一个大平行四边形)。这是我从网上搜到的方法(然后我又重新用几何画板一个面一个面地按照顺序画出来的,验证了这种方法确实是对的). 【解】:如图,将四面体的四个面展开成平面图形(每相邻两个面由公共边连接)。∵ 四面体各面为全等的锐角三角形,且AB=CD=a,AC=BD=b,AD=BC=c, ∴ 展开图中的A与A’、B与B’在四面体中是同一点,且 AB //=CD //=A’B’,且A、C、A’ 三点共线,B、D、B’ 三点共线, 四面体中的截面四边形PQRS变成了展开图中的折线PARSP’ ,且 P与P’在四面体中是同一点, ∴ AP=A’P’, 由右图可知,当P,Q,R,S,P’ 五点共线(平行于AA’)时,折线PQRSP’ 的长最短,为2b, 故 四边形PQRS的周长的最小值为2b, 选 B. 【注】:本题中这种“三组对棱分别相等的四面体”,叫做“等腰四面体”,可以在平行六面体中构造出来: 如图,对任意的平行六面体ABCD-A1B1C1D1中, 四面体A1C1BD以及四面体ACB1D1中就是这样的四面体 . 同学你好,如对解答还有疑问,可在答案下方的【添加讨论】中留言,我收到后会尽快给你答复。感谢你的配合!祝你学习进步,生活愉快 .
最终答案:略
初中二次函数求三角形的最值面积或周长,这类题的解题思路.
已知一扇形的周长为c(c>0),当扇形的弧长为何值时,它有最
已知Rt△ABC周长为2+根号2,求其面积的最值,及此时的各边长
面积相等时,什么形状的三角形周长最短
CAD计算复杂图形周长最简便的方法
怎么求正方形中最大圆的面积和周长.
测量轮子周长的方法最好多几种方法.
四边形周长最短画一个面积为16平方厘米的四边形,是这个图形周长最短 ..
在周长为24分米的正反形内画一个最大圆,圆的周长是多少
三角形面积最小时周长是不是最短?有这定理么?
在直角坐标系中设,a(4,-1),b(2,-3),c(m,0),d(0,n)当四边形abcd周长最小时 求m ,n 的值
已知扇形的周长为20cm,当它的半径和圆心角各取什么值时,才能使扇形的面积最大?最