2010八年级暑假生活
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/16 23:03:32
2010八年级暑假生活
18页作者在文中主要描写了那几种鸟的鸣叫声,它们分别有什么特点?(2分)
答案:绿背黄纹的鸟,重复缠绵;山雀,短促嘹亮;鹧鸪,忽断忽续.
1.文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声,摘抄出一句,分析其表达作用.(2分)
答案示例:“山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透.”本句把山雀的鸣叫声比喻为“轻快的音乐雨”,这是用人的视觉、触觉来描写听觉,生动形象地写出了山雀的鸣叫声给人的美好感受.
2.仔细阅读文章第④段,概括写出作者感到“悒郁”和“怅然”的原因.(2分)
答案:少年的好时光,总是流逝得太快又太恍惚,人不能永远像山雀那样欢乐,因为人制造出自己的桎梏,把自己套牢,是自然中可悲的族类
3.你怎样理解第⑤段中作者的“梦境”?(2分)
答案:这是作者因听到鹧鸪的鸣叫声而勾起的对故乡的回忆,表现了浓浓的思乡之情.
4.文章开头说“到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫”,结尾说“我想做一只鸟,在山中”,试联系全文说明这反映了作者怎样的思想感情.(2分)
答案:憧憬自然,赞美生命,讴歌自由 37页雪碧:Obey your thirst
百事可乐:THE choise of a new generation
雀巢冰淇淋:TAKE time to indge
耐克运动鞋:JUST to do
其他英语广告词:雀巢咖啡:THE taste is great
百事流行鞋:ASK for more
C:勿折花木:DON't harm the flowers
来宾登记:VISITORS please reaister
请勿践踏草坪:DON't trample on the lawn
请随手关门:CLOSE the door behind you
勿乱扔废弃物:NO littering
答案:绿背黄纹的鸟,重复缠绵;山雀,短促嘹亮;鹧鸪,忽断忽续.
1.文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声,摘抄出一句,分析其表达作用.(2分)
答案示例:“山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透.”本句把山雀的鸣叫声比喻为“轻快的音乐雨”,这是用人的视觉、触觉来描写听觉,生动形象地写出了山雀的鸣叫声给人的美好感受.
2.仔细阅读文章第④段,概括写出作者感到“悒郁”和“怅然”的原因.(2分)
答案:少年的好时光,总是流逝得太快又太恍惚,人不能永远像山雀那样欢乐,因为人制造出自己的桎梏,把自己套牢,是自然中可悲的族类
3.你怎样理解第⑤段中作者的“梦境”?(2分)
答案:这是作者因听到鹧鸪的鸣叫声而勾起的对故乡的回忆,表现了浓浓的思乡之情.
4.文章开头说“到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫”,结尾说“我想做一只鸟,在山中”,试联系全文说明这反映了作者怎样的思想感情.(2分)
答案:憧憬自然,赞美生命,讴歌自由 37页雪碧:Obey your thirst
百事可乐:THE choise of a new generation
雀巢冰淇淋:TAKE time to indge
耐克运动鞋:JUST to do
其他英语广告词:雀巢咖啡:THE taste is great
百事流行鞋:ASK for more
C:勿折花木:DON't harm the flowers
来宾登记:VISITORS please reaister
请勿践踏草坪:DON't trample on the lawn
请随手关门:CLOSE the door behind you
勿乱扔废弃物:NO littering