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一个这样的老师上怀特森老师的课,每一节都是不寻常的探索.比如,有一次他说小轿车是活的生物,让我们反驳.我花了整整两天时间

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/23 20:27:50
一个这样的老师
上怀特森老师的课,每一节都是不寻常的探索.比如,有一次他说小轿车是活的生物,让我们反驳.我花了整整两天时间写小论文,说明小轿车和生物不一样.他看了后说:“勉强及格,你总算知道了什么是生物,什么不是.”
你能说说这节课的“不同寻常?
一个这样的老师上怀特森老师的课,每一节都是不寻常的探索.比如,有一次他说小轿车是活的生物,让我们反驳.我花了整整两天时间
如果是一般的上课,老师会直接告诉同学们什么是生物,什么不是生物,但不一定能记住.但怀特森老师把一个不是生物的小轿车说成是生物,让同学们反驳,同学们就会努力的在搞明白生物与非生物的区别来反驳他,激发了大家的兴趣和积极性,从自己的实践中亲自找到答案,而不是老师告诉的,这样,明白了生物与非生物的区别,忘也忘不掉.所以说,这节课不同寻常.