关于“风”的作文思路
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/19 05:17:20
老师布置写一篇关于“风”的作文,要求如下:1、文章中不准出现“风”这个字 2、要体现出深刻的内涵,寓意深刻。 我没有一个清晰的思路,也想不出关于“风”有何深刻寓意,请老师给我详细提示。谢谢!
解题思路: 要理解老师布置此作文的目的和作文要求,深刻理解风的内涵及特征。
解题过程:
这位同学你好:
我认为老师布置此篇作文的目的是让你们练习侧面描写的方法。写作可以正面描写,也可以侧面表现。侧面描写是可以“不着一字而尽得风流”的。所以老师让你们文章中不准出现“风”这个字 而写风,很显然是要你们练习侧面描写。
所谓侧面描写,就是不直接去写人或事物本身,而是通过其他人或相关事物间接表现。
关于题目的第二个要求,很显然是要你们抓住不同的风的特征。风的大小,风在不同的地区和季节其特征内涵是不一样的。比如,春风柔和可以催生万物,夏风劲厉而有富于气势,秋风飒飒而孕育成熟,冬风凛冽而涤荡世界等。所以,你在写作时既要运用侧面描写,又要抓住风的不同特征,突出其内涵。
不知你对解答是否满意?祝学习进步!
最终答案:略
解题过程:
这位同学你好:
我认为老师布置此篇作文的目的是让你们练习侧面描写的方法。写作可以正面描写,也可以侧面表现。侧面描写是可以“不着一字而尽得风流”的。所以老师让你们文章中不准出现“风”这个字 而写风,很显然是要你们练习侧面描写。
所谓侧面描写,就是不直接去写人或事物本身,而是通过其他人或相关事物间接表现。
关于题目的第二个要求,很显然是要你们抓住不同的风的特征。风的大小,风在不同的地区和季节其特征内涵是不一样的。比如,春风柔和可以催生万物,夏风劲厉而有富于气势,秋风飒飒而孕育成熟,冬风凛冽而涤荡世界等。所以,你在写作时既要运用侧面描写,又要抓住风的不同特征,突出其内涵。
不知你对解答是否满意?祝学习进步!
最终答案:略