神马作文网字词用法
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/12 16:58:08
而和因和以在文言文中的全部意思
解题思路： 知识总结
解题过程：
一、而
1.用作连词。
（一）表示并列关系。一般不译，有时可译为“与”“和”。
蟹六跪而二螯。(《劝学》)
有大石当中流，可坐百人，空中而多窍。（《石钟山记》）
(二)表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。
君子博学而日参省乎己。(《劝学》)
拔剑撞而破之。（《鸿门宴》）
以其求思之深而无不在也。（《游褒禅山记》）
(三)表示承接关系。可译为“就”“才”“接着”，或不译。
城入而璧留秦。（《廉颇蔺相如列传》）
其后四年，而归视汝。（《祭十二郎文》）
余方心动欲还，而大声发于水上。(《石钟山记》)
(四)表示转折关系。可译为“但是”“却”。
其势必不敢留君，而束君归赵矣。（《廉颇蔺相如列传》）
德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可。（《谏太宗十思疏》）
今杀相如，终不能得璧也，而绝秦之欢。（《廉颇蔺相如列传》）
吾年未四十，而视茫茫，而发苍苍，而齿牙动摇。（《祭十二郎文》）
(五)表示假设关系。可译为“如果”“假如”。
人而无信，不知其可也。(《论语·为政》)
子产而死，其谁嗣之？（《左传·襄公三十年》）
死而有知，其几何离？（《祭十二郎文》）
(六)表示修饰关系，可不译。
吾尝终日而思矣……(《劝学》)
吾恂恂而起。（《捕蛇者说》）
2．用作代词。一般作定语，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。
必欲烹而翁，则幸分我一桮羹。（《史记·项羽本纪》）
3．复音虚词“而已”，语气助词，表示限止，相当于“罢了”。
言举斯心加诸彼而已。（《齐桓晋文之事》）
闻道有先后，术业有专攻，如是而已。(《师说》)
韩氏两世，惟此而已。（《祭十二郎文》）
二、以
1.用作介词。
（一）表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他，可译为“用”“拿”“凭借”“依据”“按照”“用(凭)什么身份”等。
奚以之九万里而南为？（《逍遥游》）
常以身翼蔽沛公。(《鸿门宴》)
愿以十五城请易璧。（《廉颇蔺相如列传》）
或曰：可以染也，名之以其能，故谓之染溪。（《愚溪诗序》）
伏惟圣朝以孝治天下。（《陈情表》）
今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？（《廉颇蔺相如列传》）
久之，能以足音辨人。（《项脊轩志》）
永以书抵幕府。（1996年全国高考试卷）
至以刃裂颈断舌而死。（1998年全国高考试卷）
以祖任为丹州司法参军。（1996年全国高考试卷）
俅以幸臣躐躋显位。（1998年全国高考试卷）
(二)起提宾作用，可译为“把”。
秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。(《廉颇蔺相如列传》)
(三)表示动作、行为产生的原因，可译为“因”“由于”。
岂以一璧之故欺秦耶？(《廉颇蔺相如列传》)
且以一璧之故逆强秦之欢，不可。(《廉颇蔺相如列传》)
臣以险衅，夙遭闵凶。（《陈情表》）
犹不能不以之兴怀。（《兰亭集序》）
毋以此贾祸。（1996年全国高考试卷）
(四)引进动作、行为发生的时间和处所，用法同“于”，可译为“在”“从”。
以至晋鄙军之日北乡自刭。(《信陵君窃符救赵》)
东野云，汝殁以六月二日。（《祭十二郎文》）
余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，……至于泰安。（《登泰山记》）
(五)表示动作、行为的对象，可译为“和”“跟”；有时可译为“率领”“带领”。
欲以客往赴秦军，与赵俱死。（《信陵君窃符救赵》）
今如此以百骑走，匈奴追杀我立尽。（2002年全国高考试卷）
2．用作连词。用法和“而”基本相同，但不能用于转折关系。
(一)表示并列或递进关系，可译为“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。
险以远，则至者少。(《游褒禅山记》)
(二)表示承接关系，可译为“而”，或省去。
余与四人拥火以入……(《游褒禅山记》)
(三)表示目的关系，可译为“而”“来”“用来”“以致”等。
惧谗邪，则思正身以黜恶。（《谏太宗十思疏》）
以资觞豆之费可乎？（1996年全国高考试卷）
告先帝之灵以彰其咎。（《出师表》1999年全国高考试卷）
将财物寄置界内以避盗。（1999年全国高考试卷）
故且缓攻即墨以待其事。（2001年全国高考试卷）
(四)表示因果关系，可译为“因为”。
诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。(《信陵君窃符救赵》)
古人……以其求思之深而无不在也。(《游褒禅山记》)
(五)表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为“而”，或省去。
舟遥遥以轻飏（《归去来兮辞》）
或脱身以逃，不能容于远近。(《五人墓碑记》)
得全首领以没。（1998年全国高考试卷）
扈从以行。（1998年全国高考试卷）
3．复音虚词“以是”“是以”，相当于“因此”，引出事理发展或推断的结果。
余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。(《石钟山记》)
三、因
1．用作介词。介绍动作、行为发生的原因、依据、方式，可分别译为“因为”“趁着（机）”“随着”“凭借”“通过”等。
前所谴责，因而获免。（《柳毅传》） （因此）
不如因而厚遇之，使归赵。(《廉颇蔺相如列传》) （趁机）
因击沛公于坐，杀之。（《鸿门宴》）（趁机）
或因寄所托，放浪形骸之外。（《兰亭集序》） （凭借）
然后践华为城，因河为池。（《过秦论》） （凭借）
因宾客至蔺相如门谢罪……(《廉颇蔺相如列传》，2000年全国高考试卷) （通过）
后因他信，具以白质。（2000年全国高考试卷） （通过）
2用作连词。表示顺接上文，可译为“于是”“便”。
侯生因谓公子曰……(《信陵君窃符救赵》)
于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，……（《鸿门宴》）
见大王爱女牧羊于野，……毅因诘之。（《柳毅传》）
飞骑因番请见。（1997年全国高考试卷）
相如因持璧却立……(《廉颇蔺相如列传》，2001年全国高考试卷)
五千人因衔枚击之。（2001年全国高考试卷）
最终答案：略
解题过程：
一、而
1.用作连词。
（一）表示并列关系。一般不译，有时可译为“与”“和”。
蟹六跪而二螯。(《劝学》)
有大石当中流，可坐百人，空中而多窍。（《石钟山记》）
(二)表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。
君子博学而日参省乎己。(《劝学》)
拔剑撞而破之。（《鸿门宴》）
以其求思之深而无不在也。（《游褒禅山记》）
(三)表示承接关系。可译为“就”“才”“接着”，或不译。
城入而璧留秦。（《廉颇蔺相如列传》）
其后四年，而归视汝。（《祭十二郎文》）
余方心动欲还，而大声发于水上。(《石钟山记》)
(四)表示转折关系。可译为“但是”“却”。
其势必不敢留君，而束君归赵矣。（《廉颇蔺相如列传》）
德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可。（《谏太宗十思疏》）
今杀相如，终不能得璧也，而绝秦之欢。（《廉颇蔺相如列传》）
吾年未四十，而视茫茫，而发苍苍，而齿牙动摇。（《祭十二郎文》）
(五)表示假设关系。可译为“如果”“假如”。
人而无信，不知其可也。(《论语·为政》)
子产而死，其谁嗣之？（《左传·襄公三十年》）
死而有知，其几何离？（《祭十二郎文》）
(六)表示修饰关系，可不译。
吾尝终日而思矣……(《劝学》)
吾恂恂而起。（《捕蛇者说》）
2．用作代词。一般作定语，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。
必欲烹而翁，则幸分我一桮羹。（《史记·项羽本纪》）
3．复音虚词“而已”，语气助词，表示限止，相当于“罢了”。
言举斯心加诸彼而已。（《齐桓晋文之事》）
闻道有先后，术业有专攻，如是而已。(《师说》)
韩氏两世，惟此而已。（《祭十二郎文》）
二、以
1.用作介词。
（一）表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他，可译为“用”“拿”“凭借”“依据”“按照”“用(凭)什么身份”等。
奚以之九万里而南为？（《逍遥游》）
常以身翼蔽沛公。(《鸿门宴》)
愿以十五城请易璧。（《廉颇蔺相如列传》）
或曰：可以染也，名之以其能，故谓之染溪。（《愚溪诗序》）
伏惟圣朝以孝治天下。（《陈情表》）
今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？（《廉颇蔺相如列传》）
久之，能以足音辨人。（《项脊轩志》）
永以书抵幕府。（1996年全国高考试卷）
至以刃裂颈断舌而死。（1998年全国高考试卷）
以祖任为丹州司法参军。（1996年全国高考试卷）
俅以幸臣躐躋显位。（1998年全国高考试卷）
(二)起提宾作用，可译为“把”。
秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。(《廉颇蔺相如列传》)
(三)表示动作、行为产生的原因，可译为“因”“由于”。
岂以一璧之故欺秦耶？(《廉颇蔺相如列传》)
且以一璧之故逆强秦之欢，不可。(《廉颇蔺相如列传》)
臣以险衅，夙遭闵凶。（《陈情表》）
犹不能不以之兴怀。（《兰亭集序》）
毋以此贾祸。（1996年全国高考试卷）
(四)引进动作、行为发生的时间和处所，用法同“于”，可译为“在”“从”。
以至晋鄙军之日北乡自刭。(《信陵君窃符救赵》)
东野云，汝殁以六月二日。（《祭十二郎文》）
余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，……至于泰安。（《登泰山记》）
(五)表示动作、行为的对象，可译为“和”“跟”；有时可译为“率领”“带领”。
欲以客往赴秦军，与赵俱死。（《信陵君窃符救赵》）
今如此以百骑走，匈奴追杀我立尽。（2002年全国高考试卷）
2．用作连词。用法和“而”基本相同，但不能用于转折关系。
(一)表示并列或递进关系，可译为“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。
险以远，则至者少。(《游褒禅山记》)
(二)表示承接关系，可译为“而”，或省去。
余与四人拥火以入……(《游褒禅山记》)
(三)表示目的关系，可译为“而”“来”“用来”“以致”等。
惧谗邪，则思正身以黜恶。（《谏太宗十思疏》）
以资觞豆之费可乎？（1996年全国高考试卷）
告先帝之灵以彰其咎。（《出师表》1999年全国高考试卷）
将财物寄置界内以避盗。（1999年全国高考试卷）
故且缓攻即墨以待其事。（2001年全国高考试卷）
(四)表示因果关系，可译为“因为”。
诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。(《信陵君窃符救赵》)
古人……以其求思之深而无不在也。(《游褒禅山记》)
(五)表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为“而”，或省去。
舟遥遥以轻飏（《归去来兮辞》）
或脱身以逃，不能容于远近。(《五人墓碑记》)
得全首领以没。（1998年全国高考试卷）
扈从以行。（1998年全国高考试卷）
3．复音虚词“以是”“是以”，相当于“因此”，引出事理发展或推断的结果。
余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。(《石钟山记》)
三、因
1．用作介词。介绍动作、行为发生的原因、依据、方式，可分别译为“因为”“趁着（机）”“随着”“凭借”“通过”等。
前所谴责，因而获免。（《柳毅传》） （因此）
不如因而厚遇之，使归赵。(《廉颇蔺相如列传》) （趁机）
因击沛公于坐，杀之。（《鸿门宴》）（趁机）
或因寄所托，放浪形骸之外。（《兰亭集序》） （凭借）
然后践华为城，因河为池。（《过秦论》） （凭借）
因宾客至蔺相如门谢罪……(《廉颇蔺相如列传》，2000年全国高考试卷) （通过）
后因他信，具以白质。（2000年全国高考试卷） （通过）
2用作连词。表示顺接上文，可译为“于是”“便”。
侯生因谓公子曰……(《信陵君窃符救赵》)
于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，……（《鸿门宴》）
见大王爱女牧羊于野，……毅因诘之。（《柳毅传》）
飞骑因番请见。（1997年全国高考试卷）
相如因持璧却立……(《廉颇蔺相如列传》，2001年全国高考试卷)
五千人因衔枚击之。（2001年全国高考试卷）
最终答案：略