圆曲大题5
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/12 06:25:29
疑问:答案如下 1.?1中,为何算得OA+OB=(2,0)就可以断定不存在点M了? 2.?2中,是怎么想到通过这个方框的连立方程组从而解出k的? 3.麻烦老师说明一下第二问的具体思路? 谢谢老师!
解题思路: 联立方程组,用韦达定理,向量条件转化为坐标的“和、积”表达式,代入求解.
解题过程:
疑问:答案如下: 1. ①中,为何算得OA+OB=(2,0)就可以断定不存在点M了? ————解析:求得后,若成立, 则 M(2,0), 但 (2,0)显然不在椭圆上,与要求矛盾; 2. ②中,是怎么想到通过这个方框的连立方程组从而解出k的? ————解析:仅靠这个“绿框”,并没有完全解出k来,这是转化已知条件的一种方法罢了,它的依据是“M在椭圆上,A在椭圆上,B在椭圆上”,它只能将条件归结为 , 而此式的使用,最终仍然要落于“联立方程组、用韦达定理”的俗套。 3. 麻烦老师说明一下第二问的具体思路? 谢谢老师! ————解析:如果是我做此题的话,我可能把顺序稍微交换一下: 解:(II)① 当直线l的斜率不存在时,略(同你的答案); ② 若直线AB的斜率k存在,则 l:y=k(x-1), 联立, 消去y并整理,得 , 设 , 则 , 由 , 得 , ∵ A, B, M在椭圆上,∴ ,得 , 即 , 即 , ∴ , 解得 , 即 , 此时,, 综上①②所述,得:存在符合要求的点M, 此时,l 的方程为 , M的坐标为 .
解题过程:
疑问:答案如下: 1. ①中,为何算得OA+OB=(2,0)就可以断定不存在点M了? ————解析:求得后,若成立, 则 M(2,0), 但 (2,0)显然不在椭圆上,与要求矛盾; 2. ②中,是怎么想到通过这个方框的连立方程组从而解出k的? ————解析:仅靠这个“绿框”,并没有完全解出k来,这是转化已知条件的一种方法罢了,它的依据是“M在椭圆上,A在椭圆上,B在椭圆上”,它只能将条件归结为 , 而此式的使用,最终仍然要落于“联立方程组、用韦达定理”的俗套。 3. 麻烦老师说明一下第二问的具体思路? 谢谢老师! ————解析:如果是我做此题的话,我可能把顺序稍微交换一下: 解:(II)① 当直线l的斜率不存在时,略(同你的答案); ② 若直线AB的斜率k存在,则 l:y=k(x-1), 联立, 消去y并整理,得 , 设 , 则 , 由 , 得 , ∵ A, B, M在椭圆上,∴ ,得 , 即 , 即 , ∴ , 解得 , 即 , 此时,, 综上①②所述,得:存在符合要求的点M, 此时,l 的方程为 , M的坐标为 .