王老师将三名学生的成绩记录如下：正20分，—25分和—5分，

数学老师以96分为基准,记录10名学生的成绩如下（满分为120分超过96为正）：+9,-3,-11,+20,-5,+6, 一次数学模考后，李老师统计了20名学生的成绩.记录如下：有6人得了85分，有5人得了80分，有4人得了65分，有5人得了 下表是某校某班20名学生某次数学测验的成绩（如下）,现知这20名学生成绩的平均分为82分,求X和Y的值 Java编程,利用数组保存20个学生的成绩,统计输出平均分和高于平均分的人数 某班20名学生的一次数学测验成绩如下50分的2个人,60分的3个人,70分的x人,80分的y人 四年级五班有50名同学，在一次数学考试后，王老师把这些学生按成绩排了名次，发现前30名的平均分比后20名的平均分多12分 （2014•顺义区二模）甲、乙两名运动员参加“选拔测试赛”，在相同条件下，两人5次测试的成绩（单位：分）记录如下： 从某校八年级的一次英语口语测试(满分40分)成绩中,小明随机调查了50名学生的口语成绩,数据如下（单位：分）： 数学竞赛成绩80分以上为优秀,以80分为标准,可简记如下:85分记作+5,78分记作－2,某班八名学生参赛的成绩 数学考试成绩80分以上（含80分）是优秀,以80分为标准,王老师随机抽查了6名学生的成绩记为-2、+6、+12、0、-5 新华学校有六年级学生80名参加—次数学竞赛，成绩都是整数，且最高分是95分，最低分是75分。至少有几名学生的成绩相同？ 规定学生的英语成绩由三部分组成：听力成绩,语言表达成绩和笔试成绩.小明这三项的成绩依次为92分,90分,若这三项成绩按3