-2 +5 -7读作（）、（）和（）的和或读作负2（）5（）7.

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：数学作业时间：2024/11/13 03:24:34

-2 +5 -7读作（）、（）和（）的和或读作负2（）5（）7.
将6-（+3）-（-7）+（-2）中的减法改成加法并写成省略加号的代数和的形式是（）.
把式子（-17）-（+13）+（-35）+（-22）写成省略括号和的形式是（）.
若a=10,b=-6,c=-3,则a-b+c=（）.
河流的水位第一天上升8cm,第二天下降7cm,第三天又下降了9cm,则第三天的水位比刚开始时的水位高（）cm.

6+(-3)+(+7)+(-2) 4. 0+8-7-9 =6+(-3)+7+(-2) =-82. -17-13-35-22
3 10-(-6)+(-3) =10+6+(-3) =16-3 =13

把算式6-(+3)-(-7)+(-2)写成省略加号的和的形式,读作（）或（） -2+5-7,按“和”的意义读作（）,按运算的意义读作（）算式（+9）+（-5）-（-7）-（-3）+6写成省略括号的和的形式为（）,读作（）或（）式子“-3+5-7+4”读作（）或（）. 式子-3+5-7+4读作（）或（）将算式（-2）+（-6）-（-3）+（+2）写成省略加号的和的形式（）,读作（）或（ ) 将式子（-3）-（+4）-（-5）写成省略括号的和的形式是______，可以读作______或______．把（-9）-（-2）-3-（+6）+8写成省略括号的和的形式是____,读作____或____. (-3)+(-5)+(+2)+(-4)写成省略括号和的形式为（）,读作（）把－3又1/3减－2又1/3+－1又1/4减3/4写成省略括号的和的形式是（）,读作（）,或读作（）. 把（-6）-（-3）+（-2）-（+6）-（-7）写成省略括号的和的形式是－－－－－－读作－－－－或－－－－－－在一个边长为2的等边三角形内作一个正方形或长方形（1）求所做正方形的边长；（2）若所作长方形长和宽

-2 +5 -7读作（ ）、（ ）和（ ）的和或读作负2（ ）5（ ）7.

-2 +5 -7读作（）、（）和（）的和或读作负2（）5（）7.