神马作文网第九课 老王
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/19 17:09:20
比较下面每组两个句子，联系上下文，说说（1）在表达上的好处。为什么好？ 1. （1）他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。 （2）他送的冰比前一个三轮车工人送的大一倍，冰价相等。 2. （1）我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？” （2）我笑着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？” 3. （1）我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。 （2）我在家听到打门，开门看见老王直僵僵的地站立在门口。
解题思路： 揣摩作者的语言，体会作者的用意。
解题过程：
1．①句“前任”一词简练之至，大词小用，又很风趣。
2．①句“强笑”一词，不但准确，而且含蓄，透露自己见到老王病成那个样子，还拿东西来谢“我们”，心里有说不出的悲酸和感动。
3．①句说“镶嵌在门框里”，夸张的手法，强调了老王步履维艰，身体僵直的形态。
最终答案：略
解题过程：
1．①句“前任”一词简练之至，大词小用，又很风趣。
2．①句“强笑”一词，不但准确，而且含蓄，透露自己见到老王病成那个样子，还拿东西来谢“我们”，心里有说不出的悲酸和感动。
3．①句说“镶嵌在门框里”，夸张的手法，强调了老王步履维艰，身体僵直的形态。
最终答案：略