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甲、乙两位学生参加数学竞赛培训.现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,记录如下:

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/20 21:55:10
甲、乙两位学生参加数学竞赛培训.现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,记录如下:
(Ⅰ)作出茎叶图如图
:…(4分)
(Ⅱ)派甲参赛比较合适.理由如下:
.
x甲=
1
8(78+79+81+82+84+88+93+95)=85

.
x乙=
1
8(75+80+80+83+85+90+92+95)=85,
S甲2=[(78-85)2+(79-85)2+(81-85)2+(82-85)2+(84-85)2+(88-85)2+(93-85)2+(95-85)2]=35.5,
S 乙2=
1
8[(75-85)2+(80-85)2+(80-85)2+(83-85)2+(85-85)2+(90-85)2+(92-85)2+(95-85)2]=41

.
x甲=
.
x乙,S甲2<S 乙2,
∴甲的成绩较稳定,派甲参赛比较合适.…(8分)
注:本小题的结论及理由均不唯一,如果考生能从统计学的角度分析,给出其他合理回答,同样给分.如
派乙参赛比较合适.理由如下:
从统计的角度看,甲获得85分以上(含85分)的概率P1=
3
8,
乙获得85分以上(含85分)的概率P2=
4
8=
1
2
∵P2>P1,∴派乙参赛比较合适.
(Ⅲ)记“甲同学在一次数学竞赛中成绩高于80分”为事件A,
则P(A)=
6
8=
3
4.…(9分)
随机变量ξ的可能取值为0、1、2、3,且ξ∈(3 , 
3
4).
∴P(ξ=k)=
Ck3(
3
4)k(
1
4)3−k,k=0,1,2,3.
所以变量ξ的分布列为:
ξ 0 1 2 3
P
1
64
9
甲乙两同学参加数学竞赛培训.现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,记录如下: 甲乙两人参加数学竞赛培训,现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,画出茎叶图如下: (2012•开封一模)甲、乙两位学生参加数学竞赛培训,现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,用茎叶图 某工厂甲乙两名工人参加操作技能培训,现分别从他们在培训期间参加的若干次测试成绩中随机抽取8次,记录如下: 某区有200名学生参加数学竞赛,随机抽取10名学生成绩如表:则总体标准差的估计值是______(精确到0.01). 从高三抽取50名学生参加数学竞赛,由成绩到如下的频率分布直方图,由于一些数据的丢失,试利用频率分布直方图 (2011•南通三模)某高校从参加今年自主招生考试的学生中随机抽取容量为50的学生成绩样本,得频率分布表如下: (2014•顺义区二模)甲、乙两名运动员参加“选拔测试赛”,在相同条件下,两人5次测试的成绩(单位:分)记录如下: 某学校九年级共有445名学生,在一次九年级全体学生参加的数学测试中,随机抽取了50名学生的测试成绩进行抽样调查,绘制的频 (2014•上饶二模)某校从参加高三年级期末考试的学生中随机抽取60名学生,将其数学成绩分成六段:[40,50),[50 某校从参加高三模拟考试的学生中随机抽取60名学生,将其数学成绩(均为整数)分成六组[90,100),[100,110), (2014•徐州三模)从高三年级随机抽取100名学生,将他们的某次考试数学成绩绘制成频率分布直方图.由图中数据可知成绩在