舟中读元九诗 灯字 创造了怎样的意境
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/10 18:14:00
舟中读元九诗 灯字 创造了怎样的意境
通过“灯残”、“诗尽”、“眼痛”、“暗坐”这些词语所展示的环境、氛围、色彩,已经渲染得十分浓烈了,对读者形成一种沉重的压力.到“眼痛灭灯犹暗坐”,压力简直大到了超过人所能忍受的程度.突然又传来一阵阵“逆风吹浪打船声”,像塞马悲鸣,胡笳呜咽,一起卷入读者的耳里、心中.这声音里,充满了悲愤不平的感情.读诗至此,自然要坐立不安,象韩愈听颖师鼓琴时那样:“推手遽止之,湿衣泪滂滂”了.诗的前三句蓄势,于叙事中抒情;后一句才哗然打开感情的闸门,让激浪涡流咆哮奔鸣而下,让乐曲终止在最强音上,收到了“四弦一声如裂帛”的最强烈的音乐效果.
中的尾联运用了衬托手法,创造了怎样(成语)的意境?
记承天寺夜游作者描写的对象是什么?文中给我们创造了怎样的意境?
天净沙 秋思 前三句写景有何特别之处?景物描写创造了怎样的意境
沁园春 雪词的上阕哪些句子总写北方雪景,这些词句创造了一个怎样的意境
天净沙·秋思前三句写景方法有何特别之处?景物描写创造了怎样的意境?
沁园春雪词的上阕中的哪些句子总写北方雪景?创造了一个怎样的意境?抒发了词人怎样的情怀
诗中诗人通过“露”、“月”视觉形象的描写,创造出了怎样的意境?这首诗抒发了诗人怎样的感情?
沁园春 雪 的上阙哪些句子总写北风雪景?创造了怎样的意境?抒发了作者怎样的情怀?
《题春晚》整首诗营造了怎样的意境?
暮江吟描写了怎样的意境
辛弃疾的 《水龙吟 登建康赏心亭》 是怎样创造意境的?
滁州西涧中诗人创造出的什么意境中,传达一种怎样的心情