小白和小黑分别用如图所示的装置,探究电流一定时,电流产生的热量与电阻有什么关系
(2013•福州模拟)小华和小丽利用如图所示的装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系”.他们将质量相等的两瓶煤
探究在电阻一定时,电压与电流的关系
(2013•滨湖区二模)小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.
假如用两个电阻窜连,且R1〈R2,要探究电流一定时,电流的热量和电阻的关系,那为什么说
(2012•常熟市模拟)在探究“导体产生的热量与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间关系”的实验中,小芳采用的实验装置如
在电流一定时,导体的电阻越大,产生的热量就越多(我不明白为什么和产生的热量有关系)
(2014•高港区二模)小明和小华同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”,设计了如图所示的实验电路.两个烧瓶
电流是单位时间内通过的电荷量,电阻阻碍电流,在电压一定时导线电阻小所以不产生热量,产热需要大电阻
这个装置除了探究电流通过导体产生的热量与电阻(或电压)的关系还可以完成什么实验?
探究电压一定时电流热效应与电阻的关 系 探究电压一定时电流热效应与电阻的关系
当电流一定时 导体产生的热量与电阻成正比 当电压一定时 导体产生的热量与电阻成反比 而焦耳定律是那样
(2014•广陵区一模)用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”.A、B两瓶中装入了______相