根据课文内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/22 10:31:34
根据课文内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。 1.“我们的国徽和太阳一起, 照耀 着我,也 照耀 着祖国辽阔的大地”。句子中“照耀”一词可以换成“照映”。( ) 2.“为国徽增添光彩”的意思是,如果我们每个人能从一点一滴做起,路不拾遗,扶老携幼,就可以使我们的祖国更加光明美好。( ) 3.“华罗庚扬了扬手中的报纸,‘这一天 总算盼 到了!’”句子中的“总算”和“盼”反映了华罗庚长时间地想念祖国,期待新中国诞生的强烈愿望。( ) 4.意大利少年接受乘客的硬币的原因是,他缺少耻辱之心,接受嗟来之食。( ) 5.“第三个的话还没有说完,一旁的帘子突然拉开,一把硬币扔了出来,劈头盖脸地砸在这些人的头 上、肩上。”从这句话可以看出意大利少年的强烈愤怒,因为这些乘客侮辱了他的人格。( ) 6.《示儿》的作者是唐朝诗人陆游。( ) 7.高山族头领阿祥献给郑成功的四盘礼品分别是几锭金子、一块银子、一束草和一块土,郑成功都接 受了。( ) |
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
7.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
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根据课文内容,判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”
根据课文内容判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
根据课文内容判断下列 根据课文内容判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”.1.“响遏行云”指声音高亢以致阻拦
根据对话内容,并判断句子的对错,对的打对,错的打错.
判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”.
判断下列说法是否准确,对的打“√”错的打“Ⅹ”
判断下列说法是否正确,对的打"√",错的打"×"
判断下列说法的正误,对的打“对”,错的打“×”
判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”
判断下列句子,说法正确打√,错误的打×.
图说东南亚.根据图中信息和所学知识,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”.