神马作文网阅读两则与“赏荷”有关的文言文，完成问题。
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/23 20:42:34
| 阅读两则与“赏荷”有关的文言文，完成问题。 （甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （乙）余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。 1．解释下列句中的划线词语。 ①可远观而不可 亵 玩焉（ ） ②余以为 妙绝 （ ） 2．《古汉语词典》对“鲜”字有以下几种解释。请根据语境，选出对“陶后鲜有闻”中“鲜”字的解释最恰当的一项。（ ） A．读xiān，活鱼。 B．读xiān，新鲜。 C．读xiān，鲜艳。 D．读xiǎn，少。 3．根据语意，下列语句停顿正确的一项是（ ） A．晋陶渊明独/爱菊 B．世人/盛爱牡丹 C．荷花为雨/所洗 D．余忆年/少时 4． 将下列句子翻译成现代汉语。 ①莲之爱，同予者何人？ ______________________________________________________ ②一日，偕数友，观荷于湖边亭中。 ______________________________________________________ 5．读文赏荷。 （1）赏荷，可观其形美。（乙）段描绘雨中荷花的语句是“_______________”，描绘雨后荷花的语句是“__________________”。（用原文填空） （2）赏荷，可品其神美。（甲）段称莲为“花之君子”，（乙）段赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之辞？请联系文段内容谈谈你的看法。 ______________________________________________________ |
1．①亲近而不庄重
②美妙到了极点（或：奇妙到了极点；奇妙极了等）
2．D
3．B
4．①对于莲的爱好，像我一样的还有谁呢？（或：像我一样爱莲的，还有谁呢？）
②一天，（我）和几位好友一起，在湖边的亭子中观赏荷花。（意对即可）
5．读文赏荷：
（1）湖中荷花尽作飘摇之态 鲜妍明媚，袅娜多姿
（2）例一：我喜欢称莲为“花之君子”。因为莲具有“出淤泥而不染”的特点，这与君子不同流合污、不随俗浮沉的品质是相通的……
例二：我喜欢称莲为“花之君子”。因为莲具有“中通外直，不蔓不枝”的特点，这与君子特立独行，正直不苟，豁达大度的品质是相通的……
例三：我喜欢称荷为“花中仙子”。因为被雨洗涤过的荷花，更显得鲜妍明媚、清新脱俗，如仙子般美丽动人…… （不设统一答案）
②美妙到了极点（或：奇妙到了极点；奇妙极了等）
2．D
3．B
4．①对于莲的爱好，像我一样的还有谁呢？（或：像我一样爱莲的，还有谁呢？）
②一天，（我）和几位好友一起，在湖边的亭子中观赏荷花。（意对即可）
5．读文赏荷：
（1）湖中荷花尽作飘摇之态 鲜妍明媚，袅娜多姿
（2）例一：我喜欢称莲为“花之君子”。因为莲具有“出淤泥而不染”的特点，这与君子不同流合污、不随俗浮沉的品质是相通的……
例二：我喜欢称莲为“花之君子”。因为莲具有“中通外直，不蔓不枝”的特点，这与君子特立独行，正直不苟，豁达大度的品质是相通的……
例三：我喜欢称荷为“花中仙子”。因为被雨洗涤过的荷花，更显得鲜妍明媚、清新脱俗，如仙子般美丽动人…… （不设统一答案）