神马作文网请务必写出思路和过程.
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：物理作业 时间：2024/11/11 00:05:26
请务必写出思路和过程.
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如图所示,把一质量分布均匀的光滑球放在竖直墙ab与板cd之间静止.cd与ab之间的夹角为α.把球收到的重力G分解成垂直于ab的分力G1和垂直于cd的分力G2,若把板的d端缓缓上移,使α的角度变小,则G1与G2的大小变化是?
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如图所示,把一质量分布均匀的光滑球放在竖直墙ab与板cd之间静止.cd与ab之间的夹角为α.把球收到的重力G分解成垂直于ab的分力G1和垂直于cd的分力G2,若把板的d端缓缓上移,使α的角度变小,则G1与G2的大小变化是?
设木板和墙的夹角为α．
如图建立坐标系对小球进行受力分析,由于小静止处于平衡状态,满足平衡条件F合=0．
G1为斜面对小球的支持力,G2为挡板对小球的支持力
据平衡条件有：
F合x=F2-F1cosα=0
F合y=F1sinα-mg=0
由此得：F1=mg/sinα ,F2=mgcotα
由题意,α变小,则得,G1增大,G2增大．
根据牛顿第三定律知,小球对斜面的压力与斜面对小球的支持力大小相等,所以．G1变大,G2变大
再问： 请问你这里的F1和F2代表什么？y轴代表竖直方向的墙壁吗还是x轴？解释一下你对这个坐标系的定义好吗。角度α不是应该在y轴右侧吗？
再答： 这个x,y轴不代表什么，就是一般的上下左右，没有旋转，那个a是通过直角三角形变来的。
再问： 什么意思？那F1，F2代表什么呢？如果说y轴是表示竖直方向（上下嘛），那我能不能看做墙？α是直角三角形变过来的又是什么意思？
再答： F1、F2就是G1、G2，可以手绘了一图，希望你能理解
如图建立坐标系对小球进行受力分析,由于小静止处于平衡状态,满足平衡条件F合=0．
G1为斜面对小球的支持力,G2为挡板对小球的支持力
据平衡条件有：
F合x=F2-F1cosα=0
F合y=F1sinα-mg=0
由此得：F1=mg/sinα ,F2=mgcotα
由题意,α变小,则得,G1增大,G2增大．
根据牛顿第三定律知,小球对斜面的压力与斜面对小球的支持力大小相等,所以．G1变大,G2变大
再问： 请问你这里的F1和F2代表什么？y轴代表竖直方向的墙壁吗还是x轴？解释一下你对这个坐标系的定义好吗。角度α不是应该在y轴右侧吗？
再答： 这个x,y轴不代表什么，就是一般的上下左右，没有旋转，那个a是通过直角三角形变来的。
再问： 什么意思？那F1，F2代表什么呢？如果说y轴是表示竖直方向（上下嘛），那我能不能看做墙？α是直角三角形变过来的又是什么意思？
再答： F1、F2就是G1、G2，可以手绘了一图，希望你能理解