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阅读下面两则文言文,完成小题。(17分)

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/11 03:31:50
阅读下面两则文言文,完成小题。(17分)
【甲】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。 宴酣之乐,非丝非竹 ,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
【乙】孟子见梁惠王,王立于沼上,顾鸿雁麋鹿,曰:“ 贤者亦乐此乎?
孟子对曰:“贤者而后乐此,不贤者虽有此,不乐也。……文王以民力为台为沼,而民欢乐之,谓其台曰灵台,谓其沼曰灵沼,乐其有麋鹿鱼鳖。古之人与民偕乐,故能乐也。《汤誓》曰:‘时日害丧①?予及女偕亡。’民欲与之偕亡,虽有台池鸟兽,岂能独乐哉?” (选自《孟子·梁惠王上》
【注释】①时日害(hé)丧:这太阳什么时候毁灭呢?
小题1:解释下列句中划线的词语。(4分)
⑴杂然而前     ⑵太守     ⑶ 鸿雁麋鹿     ⑷予及 偕亡    
小题2:下列句中划线字与“然而禽鸟知山林之乐, 不知人之乐”中加点的“而”字用法相同的一项是(    )(2分)
A.往来 不绝者 B.溪深 鱼肥 C.贤者 后乐此 D. 民欢乐之
小题3:根据语意,下列语句停顿正确的一项是(    )(2分)
A.颓然乎其/间者 B.而不知/太守之乐/其乐也
C.不贤者/虽有此 D.文王以民/力为台/为沼
小题4:将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
⑴宴酣之乐,非丝非竹
⑵贤者亦乐此乎?
小题5:简答题。(5分)
⑴请找出【乙】文中能体现【甲】文“太守之乐”的真正原因的句子。     (2分)
⑵【甲】文作者被贬滁州知州,自号“醉翁”。你认为文中太守的生活态度是什么?联系自身生活实际,谈谈你的看法。(3分)
阅读下面两则文言文,完成小题。(17分)

小题1:①摆开。  ②为,是。  ③回头看  ④同“汝”,你。
小题1:D(2分)
小题1:C
小题1:①宴会喝酒的乐趣,不在于音乐。    ②有品德修养的人也以此为乐吗?
小题1:⑴古之人与民偕乐,故能乐也。(2分)
⑵示例:太守的生活态度是积极乐观的(随遇而安、醉心山水、宽容而闲适)。在实际生活中,我每遇到一点困难就怨天尤人,不去寻找解决困难的办法,而作者在仕途受挫的情况下,没有抱怨,而是心系百姓,与民同乐。我们要学习他这种乐观向上的精神和积极进取的人生态度,调整自己,积极应对。

小题1:本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可,有时还要注意加点字的特殊用法。
小题1:本题考查对加点字用法的理解能力。例句与D项中的“而”都是“连词,表转折”的意思。
小题1:本题考查划分文言句子的节奏。划分时遵守结构、意思原则即可。A.颓然乎/其间者    B.而/不知太守之乐/其乐也 D.文王/以民力为台/为沼。
小题1:本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序,有时还要补出舍去的主语才行。
小题1:⑴本题考查理解文章内容的能力。在【乙】文中找出能够体现”太守之乐“的句子即可。
⑵本题是一道综合题。先根据文章的内容分析欧阳修的生活态度,然后联系自身生活实际来谈欧阳修的这种生活态度即可。