神马作文网什么是仿格作文
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/12 12:48:46
什么是仿格作文
在作文课堂教学中,我们采用“仿格”式作文教学模式.所谓“仿格作文”指的是,教师先对精选的定篇文章(范文即“格”)进行写作要素和审美意蕴点拨,接着教师模仿范文下水写作积累写作经验,然后再对学生进行“仿写”写作指导,批改学生作文,最后进行写作升格讲评的写作教学模式.简单地讲,即“专题阅读,意蕴点拨,审美积淀,读写结合”.
以题为“不要轻易说‘不’”的议论文训练为例.第一步师生一起阅读登载在《对话美文》上的2008年福建高考的满分同题作文；第二步教师在学生写作前专门上“写作意蕴点拨课”,进行写作思维和技巧的指导,归纳出满分作文的“六段式”思路；第三步师生一起写同题作文,教师融入到学生的写作实践中去,切身了解写作这篇文章涉及的立意、选材、结构、语言等方面的问题；第四步教师通过不同方式进行作文评改,再上习作讲评课,讲解“六段式”议论文的入格与优化方式,鼓励学生先入格再破格.
汉代扬雄说：能读千赋,则能为之；唐代杜甫也说：读书破万卷,下笔如有神.我们认为“仿格写作”是大面积提高中学生的写作水平的重要途径.
以题为“不要轻易说‘不’”的议论文训练为例.第一步师生一起阅读登载在《对话美文》上的2008年福建高考的满分同题作文；第二步教师在学生写作前专门上“写作意蕴点拨课”,进行写作思维和技巧的指导,归纳出满分作文的“六段式”思路；第三步师生一起写同题作文,教师融入到学生的写作实践中去,切身了解写作这篇文章涉及的立意、选材、结构、语言等方面的问题；第四步教师通过不同方式进行作文评改,再上习作讲评课,讲解“六段式”议论文的入格与优化方式,鼓励学生先入格再破格.
汉代扬雄说：能读千赋,则能为之；唐代杜甫也说：读书破万卷,下笔如有神.我们认为“仿格写作”是大面积提高中学生的写作水平的重要途径.