创新能力形成的原理是什么
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/12 03:10:18
创新能力形成的原理是什么
1、创新能力形成的第一原理:遗传素质是形成人类创新能力的生理基础和必要的物质前提.它潜在决定着个体创新能力未来发展的类型、速度和水平.
2、创新能力形成的第二原理:环境是人的创新能力形成和提高的重要条件.环境优劣影响着个体创新能力发展的速度和水平.有许多不适合生产力发展的生产关系、专制体制需要变革. 社会环境也很重要.中国人到了国外都很优秀.
3、创新能力形成的第三原理:实践是人创新能力形成的最基本途径.实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准.如:袁隆平与水稻杂交.目前中国的中小学生缺乏必要的创新实践活动.一般的社会活动都没有.中国的教育就是闭门造车.中国的教育是中国政治的附庸,国民整体素质低下,文化中虚伪的成分太多.形成百无一用是书生的局面.
4、创新能力形成的第四原理:创新思维是人的创新能力形成的核心与关键.创新思维的一般规律是:先发散而后集中,最后解决问题. 如:多打一个孔.考试的知识和考试的形式是对人的思维能力的一种严重伤害.标准化试题是对发散性思维的一种抑制.为考试存在的知识叫考试知识.
2、创新能力形成的第二原理:环境是人的创新能力形成和提高的重要条件.环境优劣影响着个体创新能力发展的速度和水平.有许多不适合生产力发展的生产关系、专制体制需要变革. 社会环境也很重要.中国人到了国外都很优秀.
3、创新能力形成的第三原理:实践是人创新能力形成的最基本途径.实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准.如:袁隆平与水稻杂交.目前中国的中小学生缺乏必要的创新实践活动.一般的社会活动都没有.中国的教育就是闭门造车.中国的教育是中国政治的附庸,国民整体素质低下,文化中虚伪的成分太多.形成百无一用是书生的局面.
4、创新能力形成的第四原理:创新思维是人的创新能力形成的核心与关键.创新思维的一般规律是:先发散而后集中,最后解决问题. 如:多打一个孔.考试的知识和考试的形式是对人的思维能力的一种严重伤害.标准化试题是对发散性思维的一种抑制.为考试存在的知识叫考试知识.