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七下语文同步解析与测评的第一单元测评阅读理解(一)的第八题。

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/11 15:18:06
在这两段文字中,你可以体会到作者热爱大自然,喜欢自由快乐生活的感情。你有没有自己十分喜欢的天地(哪怕是门前的一小片草坪),试着依照作者的思路描绘下来。(200字左右)
七下语文同步解析与测评的第一单元测评阅读理解(一)的第八题。
解题思路: 只要按照作者的行文思路;按照一定的写景顺序来描写即可。很荣幸为你解答疑惑,很高兴和你交流学习!如果对老师的解答有不满意之处,请在下面的继续讨论中留言,希望你给老师再次为你服务的机会,老师愿意与你再次进行亲切的交流。愿我们彼此以诚相待,共同进步!
解题过程:
示例1:
不必说长得老高的香椿树,毛茸茸的狗尾草,砖块上潮湿的苔藓,河道中的小苗;也不必说布谷鸟在树上“布谷——布谷——”的鸣叫,成群的蜜蜂飞舞在房檐下,鸣蝉在香椿上长吟。单是姑姑家房后的泥墙一带,就被有一番趣味。蚂蚁们在这里忙碌,蜈蚣在这里钻来钻去。要运气好,还能碰到一种条状的黑色昆虫,听说他是可以预测天气的,我于是常在地上画个圈,再把它翻过来,背脊朝下。把手放开,他通常会跳得老高。若是出了圈,明天就会下雨;要出不了,大概就是晴天了。他的寓言准不准,我早已不曾记得了,可它却常在我不留神时悄悄飞走,上我郁闷老半天。要是碰见一只刺猬,那也是不错的。可他一般在晚上出来,我只得把他扣在盆子里,剩下的,就得等妈妈收拾了。
示例2:
不必说绿油油的菜田,高大的杨树,清澈的池水,美丽的花朵;也不必说鱼儿在池塘中嬉戏,鸟儿在树林中打闹,五彩的蝴蝶悠闲地点在花朵上,贪婪的吮吸着花的芬香。单是半人高的野草丛内就有数不尽的欢乐。这里是昆虫的音乐会,嗓音低沉的蟋蟀道出动听的歌曲,大肚子的蝈蝈儿也时不时唱出高亢的曲调,连萤火虫都提着灯笼,扇动翅膀为音乐会做出完美的配音;这里也是花儿的选美场,清秀的野菊随风舞动,自信的喇叭花举着喇叭向天空不停地吹着春之奏章,还有一些不知名的花儿也都在此争香斗艳,空气中弥漫着花的芬芳;这里更是鸟儿的竞技场,羽翼未满的小鸡练着拳击,优雅的喜鹊一蹦一跳地抢食吃,时不时还会听到麻雀啾啾地叫两声,然后成群的窜上蔚蓝的天空……
示例3:
不必说摆尾的孔雀鱼,乌黑的黑玛丽,修长的红箭,顽皮的凤尾;也不必说硬脊梁的清道夫在鱼缸壁上清理,绿油油的水草在鱼群种飘摇,光滑的小石子中冒着鱼儿吐出的泡泡。单是小家伙们争抢水面上的鱼食,就让人忍俊不禁。金龙在水中显出淡黄色的光彩,“红绿灯”在水面上下游动。轻轻碰碰水底的石头,原来昨天放进鱼缸的小虾在旁边悄悄活动;若是你把小乌龟和它们混在一起,那小小的水底世界就会一阵“混乱”。到了夜晚,鱼儿都静静的睡去了,可是鱼儿并不闭上眼睛。如果你好奇的搅动水面,它们就会不情愿的惊醒,可当你离开时,它们又马上懒懒的睡着了。我最喜欢轻轻捏着清道夫的脊背,很容易就可以抓住它。可是如果你捞起一条娇气的热带鱼,它们离开水扑腾的挣扎,会让你马上怜惜的把它放回它的小天地。
最终答案:略