某同学三次测量一张课桌的长度,分别为55.4厘米、55.1厘米和55.3厘米,则该课桌长度的平均值为_____厘米.

某同学用一把分度值为1毫米的刻度尺来测量物体的长度,测量结果分别为17.81厘米,17.82厘米,17.83厘米和17. 某同学用刻度尺梁模板的长度,三次测量结果是5.36厘米、5.37厘米、5.35厘米木板的平均值是多少?是怎么算 有6位同学用一把刻度尺测量同一本《科学》课本的长度,测的数据分别为26.02厘米、26.09厘米、26.10厘米、26. 有一位同学用一把刻度尺测量同一本科学课本的长度,测得数据,分别为26.09厘米26.02厘米26.00米米26.08厘米 同一物体长度的5次测量结果记录分别为12.12厘米 12.14厘米、12.13厘米、12.12厘米、12.21厘米.所测 某同学测量某一物体的长度为1.7231m,分度值?用厘米刻度尺结果是? 两根小棒的长度分别为6厘米和10厘米,第三根小棒的长度一定比（ ）厘米短,比（ ）厘米长,才能拼一个三角 下列最接近80厘米的是 科学课本的长度 铅笔长 黑板长 课桌高度 用一根长度为150厘米的塑料管和橡皮泥做一个有三条棱长分别为12厘米,10厘米和8厘米的长方体架子 用一根长度为180厘米的塑料管和橡皮泥能否做一个三条棱长分别为15厘米,12厘米和10厘米的长方体架子? 直角三角形两条直角边分别是15厘米和20厘米,斜边长度为25厘米,以25厘米为轴旋转一周 ,立体图形的体积? 有三根钢管,长度分别为300厘米、200厘米和150厘米,如果把它们分别截成同样长度的小段儿无剩余,每段最长