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站在滑板上的甲乙两为同学相对而站,当甲用力推乙.

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/09/26 02:22:07
站在滑板上的甲乙两为同学相对而站,当甲用力推乙.
(1)画出甲对乙的推力的示意图
站在滑板上的甲乙两为同学相对而站,当甲用力推乙.
这是一道作用和反作用的题目.当甲用力推乙时,二人将同时向后滑动.
“牛顿第三运动定律”:当物体甲给物体乙一个作用力时,物体乙必然同时给物体甲一个反作用力,作用力与反作用力大小相等,方向相反,且在同一直线上.
站在滑板上的甲,乙两位同学相对而立,甲同学用力推乙同学.如图所示 站在滑板上的甲、乙两位同学相对而立,如图所示,甲同学用60N的力推乙同学,画出甲对乙推力的示意图. 【平衡力的物理题】质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立.如果甲用60N的力推乙. (2008•旅顺口区模拟)如图所示,质量相等的甲、乙两位同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲同学用60N的力推乙同 甲和乙两位同学比力气,两位同学站在滑板上互相推,结果甲往后退了.这个过程中作用于双方的推力大小的关系 如图所示,质量为m的物体p放在光滑的倾角为θ的直角斜面上,用力f向左推斜面,使物体p与斜面保持相对静止,且当斜面前进的水 7,现在城市的滑板运动非常流行,一名滑板运动员双脚站在滑板上, 在向左加速运动的车厢中,一个人用力向前推车厢,(图为一个人站在车厢内 用手推着左车壁).人相对车静止,则有以下正确结论: 如图所示,在加速向右运动的车厢中,一人用力向前推车厢(人与车厢始终保持相对静止)有同学认为该人对车厢作用力为动力,促进车 斜面上物体做功7、如图所示,质量为m的物体P放在光滑的倾角为θ的直角劈上.同时用力F向左推劈.使P与劈保持相对静止.当前 如图所示,质量为m的物体P放在光滑的倾角为θ的斜面体上,同时用力F向右推斜面体,使P与斜面体保持相对静止,在前进水平位移 甲同学站在靠近自来水管处的由4个蜡块支起的木板上,乙同学手持毛皮在甲同学的背上朝各个方向用力摩擦10余次,这时让甲同学的