一条铁路的完成 急急急!!!
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/17 03:14:33
整篇文章中学生心理变化过程是怎样的?用原文回答。
解题思路: 理解课文
解题过程:
初去游行——懵懂无知
游行进行——兴奋骄傲
学联宣讲——自告奋勇
面对警察——亢奋慌乱
书声朗朗的女子中学学生就是这样有些不明所以地,甚至是强行地被拉入了游行行列。然而,年轻的她们却感受到一种兴奋:“这一切好像有一场大事件就等待着发生,于是有一种庄严而宽宏的情绪高涨在我们的血管里。”
接下来写游行队伍经过日本领事馆等地,作者生动地表现了“我”的心理变化:“可是一出校门不远,连对这侮辱的愤怒都忘记了。向着喇嘛台,向着火车站。小学校,中学校,大学校,几千人的行列……那时我觉得我是在这几千人之中,我觉得我的脚步很有力。凡是我看到的东西,已经都变成了严肃的东西,无论马路上的石子,或是那已经落了叶子的街树。反正我是站在‘打倒日本帝国主义’的喊声中了。”周围学生的情绪更强烈地感染着“我”,于是大叫着口号,体会着学运的光荣。
最终答案:略
解题过程:
初去游行——懵懂无知
游行进行——兴奋骄傲
学联宣讲——自告奋勇
面对警察——亢奋慌乱
书声朗朗的女子中学学生就是这样有些不明所以地,甚至是强行地被拉入了游行行列。然而,年轻的她们却感受到一种兴奋:“这一切好像有一场大事件就等待着发生,于是有一种庄严而宽宏的情绪高涨在我们的血管里。”
接下来写游行队伍经过日本领事馆等地,作者生动地表现了“我”的心理变化:“可是一出校门不远,连对这侮辱的愤怒都忘记了。向着喇嘛台,向着火车站。小学校,中学校,大学校,几千人的行列……那时我觉得我是在这几千人之中,我觉得我的脚步很有力。凡是我看到的东西,已经都变成了严肃的东西,无论马路上的石子,或是那已经落了叶子的街树。反正我是站在‘打倒日本帝国主义’的喊声中了。”周围学生的情绪更强烈地感染着“我”,于是大叫着口号,体会着学运的光荣。
最终答案:略
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