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对自然的认识是一个不断修正和完善的过程.请阅读以下材料,回答问题:

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/09/23 07:20:24
对自然的认识是一个不断修正和完善的过程.请阅读以下材料,回答问题:
材料一:2400多年前古希腊学者亚里士多德提出,植物生长发育所需的物质全部来自土壤.
材料二:17世纪,比利时海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的水桶里,只浇水.经过五年,再次称量,柳树质量已达80多千克,而泥土减少却不到100克,如图所示.
材料三:18世纪,普利斯特利把一只小白鼠和一盆植物一同放到一个密闭的玻璃罩中,放在光下.他发现植物和小白鼠都能正常生活.
材料四:1864年,德国萨克斯发现绿色植物在光下还能合成淀粉等物质.1897年,人们首次把绿色植物的上述生理过程称为光合作用.
(1)如果亚里士多德的观点成立,则海尔蒙特的实验现象应为:______.
(2)普利斯特利实验说明了______.
(3)人们现在已经了解,植物的光合作用过程包括两个转变:一是______转变,其结果形成了淀粉等有机物;二是______转变,即______转变为化学能.
对自然的认识是一个不断修正和完善的过程.请阅读以下材料,回答问题:
(1)亚里士多德认为植物生长发育所需的物质全部来自土壤;如果他的观点成立,则海尔蒙特的实验结果应该为木桶里土壤的质量明显减少.
(2)英国普利斯特利实验是:A钟罩内没有绿色植物,小鼠很快死亡,B钟罩内有绿色植物,小鼠却可活较长时间;这说明绿色植物能够为小鼠的呼吸提供氧气.
(3)光合作用的物质转化的过程:简单的无机物转化成复杂的有机物,并释光合作用放氧气;
光合作用的能量转化的过程:光能转化成化学能,贮存在有机物中.
故答案为:(1)土壤质量明显减少  
(2)绿色植物可以更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气.(绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳,释放出氧气)  
(3)物质  能量  光能