要是函数有意义,只需x^2+2x-3≥0 即x≤3或x≥1.把-3代入式子中-9+(-6)-3= -18?
3x+y+17=05y-2x+17=0用代入消元法或代入加减法
若式子x+1x+2÷x+3x+4有意义,则x的取值范围是( )
x取何值时,下列式子有意义:根号2-x/x方-2x+3
1.当x( )时,式子五次根号4x-3有意义 2.当x( )时,式子六次根号2-3x有意义
第一题.x/2-3x+1/3=1用含y的式子表示x 第二题.用代入法解下列式子 {1.2x-6y=1 2.x+3y=5(
将X=2/3代入反比例函数Y=-1/X所得的函数值计算为Y1,又将X=Y1+1代入函数中,所得函数值记为Y2,再将X=Y
能使式子5x+3/x-2÷2x-3/x-1有意义的x的值是
要使式子2x+3有意义,字母x的取值必须满足( )
观察下列式子 (1)(x+2)(x+3)=x方+5x+6 (2)(x-2)(x-3)=x方-5x+6 把发现规律用式子表
根号x-(x-2分之根号x-2)除以根号下(x^3-2x^2)分之x化简,然后选一个合适的X值,代入化简后的式子中求值.
消元 急1、把下列方程改写成用含x的式子表示y的形式:(1)2x-y=3(2)3x+y-1=02、用代入法解下列方程组:
使式子根号2x+ 3与x分之根号4—x都有意义 x的取值范围