怎样提高后进生的成绩

怎样提高后进生的成绩

培养学习的上进心 和 良好的学习习惯
怎样做好学习笔记
俗语云：“好记性不如烂笔头.”可见,做笔记是多么重要,养成做笔记的习惯是多么重要.进入高中,所学的知识无论在深度、广度和密度上比初中的要求都要高得多.进入第一轮复习,同样更需要做好学习笔记.如何才能很好地学习这些知识呢?这就要求同学们更加讲究学习的方法,譬如说怎样做课前预习,怎样听好果,怎样对待所发现的问题,怎样做课后复习,怎样写考后记等,在这些环节中始终贯彻一个怎样做学习笔记的问题.结合多年的经验,笔者认为至少应做好以下几项工作.
　　1、记提纲
　　每上一节课,把老师在课中教的概念、公式、法则、原理等记下来,对于一些难以理解的概念,还可以通过查资料来说明.每学完一课、一章、一单元,自己及时来一次小结,把一课、一章、一单元的基本概念、基本知识、基本技能系统地归纳整理在笔记本上,这些在课本上虽然有,但不系统,复习时不方便,因此也要求整理时有一个明确的整理思路.通过摘抄提纲,既方便复习,也增强记忆,还能不断提高自己的归纳综合能力和自学能力.这里所说的记提纲实际上就是记要点,但同时又该旗帜鲜明地反对只记笔记不注意认真听讲,认真思考,弄得本末倒置.
　　2、记疑难
　　同学们在预习时多少会有一些自己的难以理解的问题,听讲时肯定会有一些新的问题产生,作业中也难免出现一些错误,即便是复习时还有可能遇上新的疑点,这所有的问题和疑难都应该把它当做灵感一样快速记下来.如此,上课时注意听老师讲解,复习时再思考,自学时再深入,都有利于加深自己对问题的理解和记忆,学习效率自然会不断提高.这也是一些有生的学习秘诀.不少同学把这些总是汇成一本《较难题集》,从中得益匪浅.我主张每个爱学习的同学应该有一个《问题本》.
　　3、记方法
　　所谓记方法,是指老师讲解新知、范例或习题时,让同学们理解并掌握的解题技巧、思路和方法.这些方法其实都是老师的教学方法,也可能是过去的一些优秀学生已经成型的学习方法.我总觉得,老师怎么教就应该成为学生怎么学,教法即学法,不会错吧?!
　　4、记悬念
这里说的是学习应有点超前意识.上课时老师有时留下一些总是让学生课后思考,而这些问题也许要经过若干天甚至更长一段时间的学习后才能解决,同学们在看一些课外书时,也可能发现一些有趣的问题而自己一下子未能解决的,把这些问题记录下来,时而想想,稍加留意,很可能得到“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”的效果.
5、记体会
孔子教导我们说：“学而不思则罔,思而不学则殆.”可见,学重要,思也十分重要.我觉得,学习总是有体会的,无论疑问、反思还是感悟,这时都应该及时记下来.正如著名教育家G·波利亚说：“如果没有反思与总结,同学们就错过了解题的一个重要而有教益的方面,通过回顾所完成的解答,通过重新考虑和检查这个结果,以及得出这个结果的路子,同学们可以巩固所学的知识和提高自己的解题能力.”
其实,会学习的人都知道,记笔记不仅有利于学习、复习,还有利于反思、感悟和不断提高,更有利于创造性的激发,何乐而不为呢?