已知 a 是不为 0 的整数,并且关于x的方程 ax=2a3-3a2-5a+4 有整数解,则 a 的取值共有（ ）个

已知a是不为0的整数，并且关于x的方程ax=2a3-3a2-5a+4有整数根，则a的值共有（　　） 已知a是不为0的整数,并且关于x的方程ax=2a的立方-3a的平方-a+4有整数根.求a的值共有多少个 已知a为不等于0的整数,并且关于x的方程ax=a的二次方+5a+12有整数解,则符合条件的a的值共有几个? 已知关于x的不等式组 x-a＞0 3-2x＞-1 的整数解共有5个.则a的取值范围是 已知关于x的不等式组x-a≥0,3-2x>-1的整数解共有5个.则a的取值范围是 全国初中数学联赛题目1.已知a为非负整数,关于x的方程2x-a√（1-x)-a+4=0至少有一个整数根,则a可能取值的个 当a取什么整数时 方程ax+2=4-x的解为整数 已知关于x的不等式组{1)x-a>0 2)3-2x>0的整数解共有6个,则a的取值范围是 已知关于x的不等式组x-a>0和3-2x>0的整数解共有6个、则a的取值范围是 已知关于x的不等式组x-a>0,3-2x>0的整数解共有6个,则a的取值范围是 已知关于x的不等式组x-a＞0,1-x＞0的整数解共有3个,则a的取值范围是（） 已知关于x的不等式组x-a＞0,1-x＞0的整数解共有3个,则a的取值范围是（ ）