神马作文网留几本书在窗台
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/10 13:01:29
留几本书在窗台
留几本书在窗台
翁秀美
①星期天收拾房间,顺便整理书柜.书大都是新的,买回来还没翻过.有几本落了厚厚的灰,用湿布擦了,随手丢在窗台上晾着.
②再进书房时,只觉眼前一亮.迎面窗台上的书随意躺着,有一本斜放在红红的“中国结”上.淡紫色窗纱轻拂过书面,宽大的窗台显得生动明媚.原来,书可以不用整齐地码在书柜里,也可以不用机械肃穆地正襟危坐着.书在窗台上很显眼,淡雅的鲜艳的封面堆叠,有些乱,却是明亮可喜,一进门就入了眼.我的心情也轻松愉快,就想坐下来,细读一番.
③这个念头,让我吃了一惊.细致认真地读一本书,是很久以前的事情了.书,曾经是我的最爱.端着饭碗看,躲在被窝里看,连上厕所也是手不离书.最喜黄昏时,端了小凳坐在院子里,看《当代》,看《花城》,不知天黑不觉肚饿,每次被母亲催着赶着进屋还舍不得放下.那会儿,好书,如友.
④那一年生病住院,怕闷,带了《宋词三百首》《闲情偶寄》.医院建在山下僻静处,病房夜里不熄灯,正好读书.字字句句如清水,将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅.精神面貌实不像一个病人.出院时,书角已被翻得起毛打卷.好书,胜药.
⑤只是不知什么时候,时间长了翅膀,“哧溜”一下就过去了.一天、一月、一年,快得让人招架不住.每天来去匆匆,总有做不完的事情,一天恨不能掰成两天用.日子仿佛是被抽打着的陀螺转个不停,再难挤出时间来读书了.黄庭坚有言：“三日不读书,便觉面目可憎.”想来我早已是面目全非了.
⑥坐在窗台,伸直腿,书搁在腿上,慢慢翻看.午后的阳光透过玻璃笼在书页上,文字构建的美妙意象和感觉瞬间渗入全身,心在字里行间跳跃飞翔,喜悦漫溢开来.窗外,天蓝如洗,云作奇峰.这景被窗户框成了画,清新至极.身边的书故人一般围拢着,久违的亲切感油然而生.捧着书坐着,直到最后一缕阳光从书页里消失,暮色在身边聚集,尤不忍释卷.因为阅读,匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了,书香适意怡人.这个下午也变得安静美好,有了回味.其实,日出日落,每天的时间并没有走快一分,是现代生活的快节奏,让我们的神经紧绷了,脚步加快了,也让我们的心浮躁不安.想起时下正流行的“慢生活”观念,提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等,提醒生活在高速发展时代的人们,适时慢下来关注心灵、环境和传统,是多么的重要与必要.是的,即使停一停看看身边的风景,读读手边的书,哪怕是安静地听完一首优美的曲子,也会让单调的生活充满暖暖阳光,使精神舒缓、愉悦、充实.
⑦眼前,无意中留在窗台上的书,让我知道,阅读,其实一直是我心里最深切的渴求与向往.留几本书在窗台,以便随时翻阅,在忙碌中休闲一回,给心灵放个假,重新体验读书的乐趣,并且也将改变以往一成不变的生活方式.
（选自散文集《百年无废纸》,有删改）
1．通读全文,根据文意,把下面的空格补充完整.（2分）
好书如友→ → 书若路人→
2．下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析.（4分）
①字字句句如清水,将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅.
②因为阅读,匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了,书香适意怡人.
3．阅读下面句子,联系全文,仿照示例,说说你对“慢阅读”意义的理解.（3分）
想起时下正流行的“慢生活”观念,提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等,提醒生活在高速发展时代的人们,适时慢下来关注心灵、环境和传统,是多么的重要与必要.【示例】
慢餐：“慢餐”就是细嚼慢咽,细细品味.既获得味觉享受,又有益于身体健康,还能享受一种悠游闲适的愉悦.
慢阅读：
4．本文原发表在某报副刊,入选《百年无废纸》时,结尾处被编者删去了以下一段文字：
留几本书在窗台.留一份期待,期待与书长长久久的心灵之约.
请你从编者（或作者）的角度,结合文章,阐述删去（或保留）这段文字的理由.（3分）
答案：
1.【示例】好书胜药 好书怡人或誉为“书如阳光”“书改变生活”也可（2分,每空1分,意思符合即可）
2.【示例】①该句运用比喻的修辞手法,把文字比作清水,“涤荡”一词与清水相照应,形象生动地写出了读书使人心灵纯净,精神愉悦.②该句把阅读形象地表现为文字研磨的过程,其中“研磨”一词强调了对文字的细细品读,形象地写出了阅读使时间不再匆忙枯燥,生活因此充实润泽,更富有文化味.（4分,每句2分.有具体赏析点得1分,言之成理即可.）
3.“慢阅读”就是细细品读,用心体味.使读者既获得知识,又欣赏了文字之美,更能愉悦身心,陶冶性情.（3分,词义理解1分,作用分析1分,语言表述1分）
4.编者的角度：因为删去的这段文字的内容和第⑦段有重复,删去后文章更精炼,同时,还留有余味,更加含蓄.作者的角度：前文多为叙述描写,删去的这段文字富有抒情味,起到文末点题、揭示主旨的作用.（3分,结合内容进行分析1分,理由1分,语言表达1分.言之有理即可）
翁秀美
①星期天收拾房间,顺便整理书柜.书大都是新的,买回来还没翻过.有几本落了厚厚的灰,用湿布擦了,随手丢在窗台上晾着.
②再进书房时,只觉眼前一亮.迎面窗台上的书随意躺着,有一本斜放在红红的“中国结”上.淡紫色窗纱轻拂过书面,宽大的窗台显得生动明媚.原来,书可以不用整齐地码在书柜里,也可以不用机械肃穆地正襟危坐着.书在窗台上很显眼,淡雅的鲜艳的封面堆叠,有些乱,却是明亮可喜,一进门就入了眼.我的心情也轻松愉快,就想坐下来,细读一番.
③这个念头,让我吃了一惊.细致认真地读一本书,是很久以前的事情了.书,曾经是我的最爱.端着饭碗看,躲在被窝里看,连上厕所也是手不离书.最喜黄昏时,端了小凳坐在院子里,看《当代》,看《花城》,不知天黑不觉肚饿,每次被母亲催着赶着进屋还舍不得放下.那会儿,好书,如友.
④那一年生病住院,怕闷,带了《宋词三百首》《闲情偶寄》.医院建在山下僻静处,病房夜里不熄灯,正好读书.字字句句如清水,将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅.精神面貌实不像一个病人.出院时,书角已被翻得起毛打卷.好书,胜药.
⑤只是不知什么时候,时间长了翅膀,“哧溜”一下就过去了.一天、一月、一年,快得让人招架不住.每天来去匆匆,总有做不完的事情,一天恨不能掰成两天用.日子仿佛是被抽打着的陀螺转个不停,再难挤出时间来读书了.黄庭坚有言：“三日不读书,便觉面目可憎.”想来我早已是面目全非了.
⑥坐在窗台,伸直腿,书搁在腿上,慢慢翻看.午后的阳光透过玻璃笼在书页上,文字构建的美妙意象和感觉瞬间渗入全身,心在字里行间跳跃飞翔,喜悦漫溢开来.窗外,天蓝如洗,云作奇峰.这景被窗户框成了画,清新至极.身边的书故人一般围拢着,久违的亲切感油然而生.捧着书坐着,直到最后一缕阳光从书页里消失,暮色在身边聚集,尤不忍释卷.因为阅读,匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了,书香适意怡人.这个下午也变得安静美好,有了回味.其实,日出日落,每天的时间并没有走快一分,是现代生活的快节奏,让我们的神经紧绷了,脚步加快了,也让我们的心浮躁不安.想起时下正流行的“慢生活”观念,提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等,提醒生活在高速发展时代的人们,适时慢下来关注心灵、环境和传统,是多么的重要与必要.是的,即使停一停看看身边的风景,读读手边的书,哪怕是安静地听完一首优美的曲子,也会让单调的生活充满暖暖阳光,使精神舒缓、愉悦、充实.
⑦眼前,无意中留在窗台上的书,让我知道,阅读,其实一直是我心里最深切的渴求与向往.留几本书在窗台,以便随时翻阅,在忙碌中休闲一回,给心灵放个假,重新体验读书的乐趣,并且也将改变以往一成不变的生活方式.
（选自散文集《百年无废纸》,有删改）
1．通读全文,根据文意,把下面的空格补充完整.（2分）
好书如友→ → 书若路人→
2．下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析.（4分）
①字字句句如清水,将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅.
②因为阅读,匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了,书香适意怡人.
3．阅读下面句子,联系全文,仿照示例,说说你对“慢阅读”意义的理解.（3分）
想起时下正流行的“慢生活”观念,提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等,提醒生活在高速发展时代的人们,适时慢下来关注心灵、环境和传统,是多么的重要与必要.【示例】
慢餐：“慢餐”就是细嚼慢咽,细细品味.既获得味觉享受,又有益于身体健康,还能享受一种悠游闲适的愉悦.
慢阅读：
4．本文原发表在某报副刊,入选《百年无废纸》时,结尾处被编者删去了以下一段文字：
留几本书在窗台.留一份期待,期待与书长长久久的心灵之约.
请你从编者（或作者）的角度,结合文章,阐述删去（或保留）这段文字的理由.（3分）
答案：
1.【示例】好书胜药 好书怡人或誉为“书如阳光”“书改变生活”也可（2分,每空1分,意思符合即可）
2.【示例】①该句运用比喻的修辞手法,把文字比作清水,“涤荡”一词与清水相照应,形象生动地写出了读书使人心灵纯净,精神愉悦.②该句把阅读形象地表现为文字研磨的过程,其中“研磨”一词强调了对文字的细细品读,形象地写出了阅读使时间不再匆忙枯燥,生活因此充实润泽,更富有文化味.（4分,每句2分.有具体赏析点得1分,言之成理即可.）
3.“慢阅读”就是细细品读,用心体味.使读者既获得知识,又欣赏了文字之美,更能愉悦身心,陶冶性情.（3分,词义理解1分,作用分析1分,语言表述1分）
4.编者的角度：因为删去的这段文字的内容和第⑦段有重复,删去后文章更精炼,同时,还留有余味,更加含蓄.作者的角度：前文多为叙述描写,删去的这段文字富有抒情味,起到文末点题、揭示主旨的作用.（3分,结合内容进行分析1分,理由1分,语言表达1分.言之有理即可）