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求救~以下每篇课文写一百或两百字左右的读后感!

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/11 21:19:05
求救~以下每篇课文写一百或两百字左右的读后感!
《我愿意是急流》
《雪花和樱花》
《黄山印象》
《礁石》
《悬崖边的树》
《火柴》
《我有一个强大的祖国》
求救~以下每篇课文写一百或两百字左右的读后感!
一篇完整的读后感,应该有
《我愿意是急流》 精致的表白,短小而精悍,美丽而永恒. 读得越久,感触就越深,甚至能感到诗人在写作它时留下的泪还是热的,还在脸颊流淌.他可以为他所爱的人,所爱的事业奉献他的一切.毫无虚情假意的承诺,不是仅仅为了讨得爱人的欢心而刻意编织花言巧语.这是一种源于他心底的真情流露,
《雪花和樱花》 再冷漠的人,就算城府再深,内心也会有原始的激情和热情,只是需要用爱去唤醒他们.真诚的爱是无法被拒绝的,这让我想起了“仁者无敌”四个字,真爱应当像水银泻地一样,无孔不入,又像甘霖遍洒大地,荒漠也能焕发新生.这种真爱用武力是不能表现出来的,而这种难得的东西往往能从最质朴简单的东西里找到.
《黄山印象》(楼主你说的应该是丰子恺的那篇吧?不过不管是谁写的,关于写旅游景点的读后感都差不多可以通用) 这篇文章语言华美,描写精确,把变化多端的景致非常清晰地表现出来.读了这篇文章,不禁让我羡慕起作者,能漫步在绝顶之上,和白云相伴,恍若神仙.文章赞美了祖国壮美秀丽的河山,而对山间白云、房屋格局以及最后附加的一段关于西餐厅用筷子的小故事,使文章自有一种别致的情趣,而且更具真实感,更富生活气息.
《礁石》(我真的建议你把作者的名字附带在题目里,这个题目有很多人写过,我也不知道你说的是哪一篇,姑且当是艾青写过的那首诗吧) 面对不休止的海浪凶猛的扑过来,都被礁石踩在脚下,打成碎末、散开.尽管礁石伤痕累累,象刀砍过一样的痛,它还在巍然屹立,含着微笑,看着海洋.人活在世上,不能没有精、气、神.一辈子当中,既有顺境,也有逆境,既有成功,也有挫折,我们都要无误地、勇敢地去面对.非凡是在逆境和挫折面前,更需要有泰山压顶不弯腰,不择不饶的精神,乐于迎接挑战,勇于走出困境,转危为安,笑迎胜利.
《悬崖边的树》 本诗以树在困难的环境中不屈的斗争为线索,表现了乐观豁达的心态.整首诗分为三节,作者以拟人化的手法塑造树的形象.尽管作者在诗的前一部分描写的景象不免有些寂寞、凄凉,然而整首诗表现的却是一种积极的思想.悬崖边的树历尽艰辛,饱受风雨的吹掠,但它坚韧而倔强,艰难的站立,更可贵的是它坚定的信念与追求,给读者以深深的震撼.
《火柴》 (我没查到,这是诗歌吗?我查火柴,结果里面只有卖火柴的小女孩)
《我有一个强大的祖国》 (我只能认为你说的是叶浪的那篇了) 这是一篇感人肺腑,催人泪下的诗歌.读后,我的心灵受到了深深的震撼. 和平时期的祖国在我们每个人的心中往往是抽象的、模糊的.但汶川大地震使我们一下子感到祖国其实是那样的具体,那样的清晰.祖国就在我们身边,祖国才是我们惟一的依靠.诗中用了“谁——干了什么”的格式,交代了典型的事例,使得诗歌表达的汶川灾祸的伤痛悲哀更深刻,爱国自豪之感更真实具体.
再问: 《火柴》是诗歌,叶文福的