麻烦老师解答:阅读下列材料.
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:历史作业 时间:2024/11/06 15:37:51
麻烦老师解答:阅读下列材料.
阅读下列材料. |
材料一 正如爱赛亚·柏林所说的:“牛顿思想的冲击是巨大的,无论对它们的理解正确与否,启蒙运动的整个纲领,尤其是在法国,是有意识地以牛顿的原理和方法为基础的,同时,它从他那惊人的成果中获得了信心并由此产生深远的影响.” |
——科恩《科学中的革命》 |
材料二 实际上,哲人们并不把自己看做法国人或欧洲人,而是把自己看做人类的成员.他们试图从全球的而非西方的角度来思考和行动.他们试图发现与牛顿的物质世界的定律相当的、具有普遍适用性的法则. |
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 |
材料三 (启蒙运动思想家)保障人权和实行法治的主张,崇尚知识、提倡科学的态度,以及对未来理性社会的种种设想,都已超出了国界,跨越了时代,有着非常广泛和深远的影响.……同时,他们卓越的见解也为欧美的民主进程奠定了思想基础. |
——刘宗绪《世界近代史》 |
请回答: |
(1)材料一中所说的“牛顿的原理和方法”指的是什么?说明牛顿的成就对启蒙运动产生的影响. |
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(2)材料二中所说的“哲人们”指的是哪些人(至少写出两位思想家)?这些“哲人们”发现了哪些“具有普遍适用性的法则”? |
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(3)根据材料三,简单说明启蒙运动对哪些国家的政治文明产生深远影响?(欧洲、美洲、亚洲各举一例. |
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(1)牛顿的原理和方法:物体机械运动的三大定律和万有引力.
对启蒙运动影响:解放人们思想,促进启蒙运动出现和传播.
(2)哲人:伏尔泰、孟德斯鸠等
法则:社会契约论 分权学说等.
(3)国家:法国、美国、中国.
对启蒙运动影响:解放人们思想,促进启蒙运动出现和传播.
(2)哲人:伏尔泰、孟德斯鸠等
法则:社会契约论 分权学说等.
(3)国家:法国、美国、中国.