爱藕说里的“爱皎皎荷花者有之,咏田田莲叶者有之,赞点点莲子者有之.”运用了什么修辞手法?
知之者不如好之者,好之者不如乐之者,这句话运用了什么修辞手法?有什么作用
马之千里者,一食或尽粟一石,运用了怎样的修辞手法?有什么作用?
孔子云:何陋之有 运用的修辞手法是什么
荷花的莲子和藕有什么作用
牡丹之爱 宜乎众矣运用了什么修辞手法,表达了作者怎样的思想感情
知之者不如好之者,好之者不如乐之者运用了什么修辞手法说明了什么?
1.菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣.这句话句式有什么变化?
“莲之爱,同予者何人”在表达上有什么特点?表达了怎样的思想感情
陋室铭之修辞手法苔痕上阶绿,草色入帘青.运用了什么修辞手法?
读《爱之链》有什么感想
知之者不如好之者好之者不如乐知者的运用的修辞手法
中牡丹,花之富贵者也……牡丹之爱,宜乎众矣.有什么深层含义