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阅读下面的材料,完成下面问题。 大自然

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/23 07:23:42
阅读下面的材料,完成下面问题。
大自然
[俄国]屠格涅夫
  我梦见自己走进一座拱顶高大的地下大厦。整个大厦里流泻着某种也是地下的、匀和的光线。
  大厦正中间,坐着一位身穿飘动的绿色服装的端肃女性。她一手支颐,仿佛正在沉思。
  我立刻明白,这位女性就是大自然的化身。我一激动,心里感到一种由崇敬而来的畏惧。
  我走近端坐的女性,向她深深鞠了一躬。
  “啊,我们的万物之母!”我惊呼道,“你在想什么呢?你是否在思考人类未来的命运?抑或是考虑着人类如何尽可能地达到完满和幸福?”
  女性慢慢地向我投来严厉、阴沉的目光。她的嘴唇嚅动了一下,便发出钢铁般铿锵有力的声音:“我正在思考的是如何让跳蚤的腿儿更有力量,以便它更容易逃脱它的敌人。进攻和防御的平衡已被破坏……应该恢复过来。”
  “什么?”我低声嘀咕道。“你想的竟是这个?难道我们人类不是你心爱的儿女?”女性微蹙双眉。
  “一切生物都是我的儿女,”她说道,“所以我一视同仁地爱护它们,一视同仁地消灭它们。”
  “可是善良……理性……正义呢……”我又低声嘀咕。
  “这是人类的说法,”响起铿锵有力的声音。“我既不知道善,也不知道恶……理性对于我决不是法典,再说正义是什么东西?我给了你生命,赋予蛆虫或者人类……对我都一样……你还是防备跳蚤的袭击吧——别打扰我!”
  我想反驳……可是周围的大地低声呻吟,抖动了一下,——于是我醒了。
1.联系全文简要概括“我”的情感态度变化。
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2.“我”和“万物之母”看问题的角度和观点各是什么?请简要分析。
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3.“以虚写实”是本文的写作特点,请分条赏析“虚写”的表达效果。
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阅读下面的材料,完成下面问题。 大自然
1.敬畏、惊疑、否定。(答“崇敬而来的畏惧”,惊诧、吃惊、不满等亦可,答“崇敬”或“畏惧”不得分)
2.“我”是从人类的角度,人类应当超越其他生命,“我” 认为人类是万物之母心爱的儿女,她应该重点关注人类未来的命运、完满和幸福,没有想到她竟然在关注跳蚤等其他生命。“万物之母”是从万物(一切生物或自然)的角度,认为一切生物都是她的儿女(或没有什么区别,应当一视同仁)。万物之母不只关注人类,还关注蛆虫等其他生物,甚至还要帮助跳蚤对抗人类。(意对即可)
3.①虚拟了一个“梦”,为“我”与“万物之母”的对话创设了情境。
  ②虚拟了“我”和“万物之母”,互为对比,便于对话,化抽象为形象,突显主旨。(答对两点即可)