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“理论唯一的作用是指导实践”与“实用主义”怎么划清界限?

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/06 06:20:41
“理论唯一的作用是指导实践”与“实用主义”怎么划清界限?
二者区别何在?“为求真理而求真理,不以解决什么现实问题的功利性目的为出发点”,这样究竟摒弃了实用主义还是摒弃了唯物主义?
帮我想通了很多。算是“应用题”吧:
有人说:“真正的大学,是学术与精神的殿堂。大学造就一种文化氛围,这既源于对高深知识的探讨、也为着对高深知识的探讨。这种探讨不是特地为了解决什么现实问题,而是畅游知识海洋、吮吸智慧营养。人的大学时光,不是拿来跟外界社会加强接触、为了将来适应社会而改变自己的,而是构建起学术和精神体系、丰富自己的涵养。”这种观点是否忽视了“理论唯一的作用是指导实践”?
随着大学生人数大增,现在又有人提倡大学要多学会适应社会的生存本领,学的知识应该是对以后工作、生活有用的。对此观点该怎么分析?
大学生所学的知识,到底是应该为了让学术与精神的殿堂更加丰富、完善,还是为了用这些知识解决实际问题?如果是前者,那明知是毕业后不太能用上的知识也得涉猎;如果是后者,那不太能用上的知识就不必浪费精力了。
“理论唯一的作用是指导实践”与“实用主义”怎么划清界限?
理论唯一的作用是指导实践 这句话强调实践的运动过程的重要性 避免了因为静止的理论而造成形式主义
实用主义 虽然也借用了上面的话 但是实用主义强调实践的运动结果的重要性 结果论是实用主义唯一的理论 所以事实上实用主义只是偷换了“理论”的概念 而抹消了一切的理论
为求真理而求真理,不以解决什么现实问题的功利性目的为出发点.
自然是摒弃了实用主义 不以……功利性就是不以……实用主义 跟唯物唯心没关系 唯物唯心仅在寻求真理的方式 而非在寻求真理的目的
当然我们的教材确实有意将唯物主义与唯科学主义什么的联系起来 到底如何就见仁见智了