以下两题,任选一题作文。(60分)
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/25 07:14:35
以下两题,任选一题作文。(60分) (1)阅读下面的材料,按照要求作文。 有一个孩子,伸手到一个装满榛果的瓶里去,他尽其所能地抓了一把榛果,当他想把手收回来时,手却被瓶口卡住了。他既不愿放弃榛果,又不能把手缩回来,不禁伤心地哭了起来。 一个旁边的人对他说:“你知足些吧!只拿一半,让你的拳头小一些,那么你的手就可以很容易地拿出来了。” 要求:自选角度,自选文体,自拟标题,不少于800字。 (2)阅读下面的材料,按照要求作文。 无论我们走到何处,都可见到墙的身影,土墙、砖墙、石头墙、篱笆墙……有的墙玲珑美丽,像农家爬满了蔷薇或喇叭花的篱笆墙,有的墙雄伟壮观,像连绵万里的长城;有的墙矮小随意,让人感到亲近;有的墙高大森严,给人一种威严;有的墙给我们安全感,有的墙却阻碍了我们前行的路…… 请以“墙”为话题写一篇作文。 要求:自选角度,自选文体,自拟标题,不少于800字。 |
答案不一,属于开放性题
(1)点拨:在生活中,有时候只有放弃才能得到,但许多人却不明了二者的辩证关系,一味地想要获得,不想放弃,结果却什么也得不到
(2)点拨:在我们的生活中,“墙”无处不在,有形的,即外在建筑物,如学校的围墙,无形的即内在的心理感受。有形的墙,我们每天面对 ;无形的墙,我们有时难以回避。有的墙是安全的保障,是美化生活的实体,是迷人的风景,是故事的载体,有的墙是阻碍交流的屏障,是情感的隔膜,是观念的差距,是文明的枷锁。墙,有时给生命以庇护,有时给心灵带来重创,有的墙需要筑,有的墙需要拆,有的人在筑墙,有的人在拆墙。围绕着墙有很多生动的故事,也有许多鲜明的形象,还有许多深刻的道理。
(1)点拨:在生活中,有时候只有放弃才能得到,但许多人却不明了二者的辩证关系,一味地想要获得,不想放弃,结果却什么也得不到
(2)点拨:在我们的生活中,“墙”无处不在,有形的,即外在建筑物,如学校的围墙,无形的即内在的心理感受。有形的墙,我们每天面对 ;无形的墙,我们有时难以回避。有的墙是安全的保障,是美化生活的实体,是迷人的风景,是故事的载体,有的墙是阻碍交流的屏障,是情感的隔膜,是观念的差距,是文明的枷锁。墙,有时给生命以庇护,有时给心灵带来重创,有的墙需要筑,有的墙需要拆,有的人在筑墙,有的人在拆墙。围绕着墙有很多生动的故事,也有许多鲜明的形象,还有许多深刻的道理。
作文(60分)以下两题,任选一题作文,写一篇不少于800字的记叙文。
作文。(50分)以下两题,任选一题。(一)刚刚进入初中的你,面对全新的环境、老师、同学、学习内容、学习方式,你一定有许多
请在以下两题中任选一题作文。
作文(50分)请在以下两个作文题中任选一题作文。(一)、命题作文:我变了提示:人,总在变化——从待人接物到处事态度,从言
大作文(40分) (两题任选其一写作)
选做题(请在以下两题中任选一题作答,若两题都做,只计(1)题分)
六年级作文(任选一题)
请从下面两题中任选一题作文。(50分)
按要求写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
作文(50分)从下面两道作文题中任选一题写一篇600字左右的记叙文。题一:我与伙伴题二:十六岁的你,已经走出童年的幼稚;
补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分,共5分。两题任选一题,两题都做按第一题给分)
选做题(从下面两题中任选一题,如果做了两题的,只按第(1)题评分)(选做题:以下两题中任选一题解答即可;若两题都做,只对