机械制图知识提问(知道的请指教啊)
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/17 20:10:28
机械制图知识提问(知道的请指教啊)
1、测量误差五个因素是什么:____ ____ ____ ____ ____.
2、____尺寸必须标注公差,____可以不标公差,而采用国家行业默认公差.
3、如下图所示尺寸链,封闭环A0的尺寸公差是多少?(请写出计算过程,其实答案不是最重要,最重要的是计算过程,在此先谢谢了)
4、加工一轴套,如下图,按
A1=Φ65(上偏差为0,下偏差为负0.19)加工外圆,按A2=Φ50(上偏差为正0.16,下偏差为0)镗孔,内外圆同轴度误差可以忽略不计,求壁厚的基本尺寸和极限偏差(请写出计算过程,其实答案不是最重要,最重要的是计算过程,在此先谢谢了)
5、ISO9001:2008版条纹中6.2.2能力,意志和培训要求:
组织应确保员工认识到所从事活动的相关性和重要性,以及如何为实现质量目标做出贡献. 请问你对以上条文如何理解?在日常工作中如何配合执行.
1、测量误差五个因素是什么:____ ____ ____ ____ ____.
2、____尺寸必须标注公差,____可以不标公差,而采用国家行业默认公差.
3、如下图所示尺寸链,封闭环A0的尺寸公差是多少?(请写出计算过程,其实答案不是最重要,最重要的是计算过程,在此先谢谢了)
4、加工一轴套,如下图,按
A1=Φ65(上偏差为0,下偏差为负0.19)加工外圆,按A2=Φ50(上偏差为正0.16,下偏差为0)镗孔,内外圆同轴度误差可以忽略不计,求壁厚的基本尺寸和极限偏差(请写出计算过程,其实答案不是最重要,最重要的是计算过程,在此先谢谢了)
5、ISO9001:2008版条纹中6.2.2能力,意志和培训要求:
组织应确保员工认识到所从事活动的相关性和重要性,以及如何为实现质量目标做出贡献. 请问你对以上条文如何理解?在日常工作中如何配合执行.
1、测量方法,测量工具仪器,测量环境变化,测量人员水平、观察能力,测量对象本身的变化
2、有技术要求的尺寸,一般的线性尺寸
3、主要是区分增环和减环,你可以翻一下书,确定什么事增环,什么是减环.再用所有增环的尺寸减去减环的尺寸,最后得到封闭环,也就是尺寸A.封闭环中增环最大极限尺寸,减去减环最小极限尺寸最后得到上极限偏差;封闭环中增环最小极限尺寸,减去减环最大极限尺寸得到下极限偏差,最后得到的结果是:6,上偏差+0.1,下偏差-0.2,;
4、这个轴套就可以只看一半就行了,那么就有25(+0.16/0),32.5(0/-0.19),所以壁厚就是轴套的外圆的最大实体尺寸减去内圆的最小实体尺寸,得到壁厚的最大实体尺寸;同样外圆的最小实体尺寸减去内圆的最大实体尺寸得到壁厚的最小实体尺寸,最后得到壁厚为7.5(0/-0.35);
5、这个标准我没有见到,还望自己努力.
再问: 太感谢了,你的回答相当精彩,我会查资料看增环和减环,先赞一个
再答: 请采纳!
2、有技术要求的尺寸,一般的线性尺寸
3、主要是区分增环和减环,你可以翻一下书,确定什么事增环,什么是减环.再用所有增环的尺寸减去减环的尺寸,最后得到封闭环,也就是尺寸A.封闭环中增环最大极限尺寸,减去减环最小极限尺寸最后得到上极限偏差;封闭环中增环最小极限尺寸,减去减环最大极限尺寸得到下极限偏差,最后得到的结果是:6,上偏差+0.1,下偏差-0.2,;
4、这个轴套就可以只看一半就行了,那么就有25(+0.16/0),32.5(0/-0.19),所以壁厚就是轴套的外圆的最大实体尺寸减去内圆的最小实体尺寸,得到壁厚的最大实体尺寸;同样外圆的最小实体尺寸减去内圆的最大实体尺寸得到壁厚的最小实体尺寸,最后得到壁厚为7.5(0/-0.35);
5、这个标准我没有见到,还望自己努力.
再问: 太感谢了,你的回答相当精彩,我会查资料看增环和减环,先赞一个
再答: 请采纳!
请知道的朋友指教!
地理必修一知识网络高中地理必修1知识网络,大家有知道的请指教.黑龙江省的.
我想知道鸽子能飞多高啊,请知道的高手指教!
怎么从零开始学会计方面的知识,请高手指教,
怎么提问数学几何题?想请大家讨论讨论,就是不知道把已经绘好的图粘贴上来,请大家多多指教.
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机械制图啊,以知三视图,请画出正等轴侧图,谁能画的来啊
关于数电的问题.就是,同步时序逻辑电路设计.要掌握什么知识才能做这种题啊.我看得一头雾水啊.请大神指教.
说一个地方的环境不好,该怎么贬低它呢,鄙人知识有限,请大哥大姐们啊指教我
死了的蛇会咬人吗?我听说死了的蛇还会咬人.不知道是不是真的..请指教.