神马作文网幼儿园大班教案动物怎样帮助人类
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/10 08:30:38
幼儿园大班教案动物怎样帮助人类
一、活动目标：
1．知道我们周围有许多的动物,能讲出几种动物的名称及其主要特征.
2．通过活动,了解各种动物与人类的关系,知道动物给人们带来的 好处.
3．了解珍稀动物,进一步懂得动物与环境的关系,知道关心动物、保护他们的生活环境.
二、活动准备：
动物园录象,动物对人类作用的图片,有关珍稀动物的图片、欢快的音乐、每人动物卡片一个、幼儿人手一份调查表：动物对人类的作用.
[妈咪爱≈婴网]幼儿园教案频道
三、活动流程：欣赏--了解--表演（一）欣赏--小朋友去过动物园吗?你在动物园里看到了哪些动物?（幼儿讨论交流,并观看录象.）（二）了解1．了解动物的特征--你最喜欢哪个动物?它长得是什么样子的?你会学一学它的样子吗?（幼儿自由讲述、表演,并戴上胸饰,跟着音乐模仿动物的样子.）2．了解动物与人类的关系--小动物真可爱,你们知道动物和我们的关系吗?动物对我们人有什么用处吗?（幼儿分组交流自己调查到的信息,教师请部分幼儿来介绍.并出示图片,了解动物的多种作用,扩展幼儿的认知.）集体表扬小动物.
3．知道一些珍稀动物,了解保护动物的方法.
--他们是谁?它们有一个共同的名字叫什么?你们知道它们为什么越来越少吗?
--我们怎样来保护这些珍稀动物呢?
小结：我们不伤害动物,不破坏树木,不往水里扔垃圾等.
（三）表演1．欣赏歌曲《我们和动物是一家》
2．老师和幼儿一同戴上胸饰表演.
1．知道我们周围有许多的动物,能讲出几种动物的名称及其主要特征.
2．通过活动,了解各种动物与人类的关系,知道动物给人们带来的 好处.
3．了解珍稀动物,进一步懂得动物与环境的关系,知道关心动物、保护他们的生活环境.
二、活动准备：
动物园录象,动物对人类作用的图片,有关珍稀动物的图片、欢快的音乐、每人动物卡片一个、幼儿人手一份调查表：动物对人类的作用.
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三、活动流程：欣赏--了解--表演（一）欣赏--小朋友去过动物园吗?你在动物园里看到了哪些动物?（幼儿讨论交流,并观看录象.）（二）了解1．了解动物的特征--你最喜欢哪个动物?它长得是什么样子的?你会学一学它的样子吗?（幼儿自由讲述、表演,并戴上胸饰,跟着音乐模仿动物的样子.）2．了解动物与人类的关系--小动物真可爱,你们知道动物和我们的关系吗?动物对我们人有什么用处吗?（幼儿分组交流自己调查到的信息,教师请部分幼儿来介绍.并出示图片,了解动物的多种作用,扩展幼儿的认知.）集体表扬小动物.
3．知道一些珍稀动物,了解保护动物的方法.
--他们是谁?它们有一个共同的名字叫什么?你们知道它们为什么越来越少吗?
--我们怎样来保护这些珍稀动物呢?
小结：我们不伤害动物,不破坏树木,不往水里扔垃圾等.
（三）表演1．欣赏歌曲《我们和动物是一家》
2．老师和幼儿一同戴上胸饰表演.