神马作文网物质的称：1.托盘天平的构造：（）它能称准到（）g.
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：化学作业 时间：2024/11/13 08:38:42
物质的称：1.托盘天平的构造：（）它能称准到（）g.
2.托盘天平的使用：①称量前,先把（）放在（）的（）处,检查天平是否平衡,若指针偏右,则应将（）向（）调,使天平平衡.②称量时将称量物放在（）盘,砝码放在（）盘.用（）夹取砝码.先加质量（）的砝码,再加质量（）的砝码,最后移动（）,直至天平平衡为止,读取（）和（）的质量.③称量后,应将（）放回砝码盒,把（）移回零刻度处.
注意：①称量干燥固体前,应在两个（）上各放一张相同（）的（）,然后,把药品放在（）上称量.②易潮解的药品,必须放在（）【如（）、（）】里称量.
3.某学生用托盘天平称3g食盐,当指针偏右时,就开始称量,当达到平衡时,则实际称量食盐的质量是（）
A等于3g B小于3g C大于3g D无法判断
4.某生用10克砝码,0.5克游码想称取10.5克的食盐,而操作时将砝码放在左盘,则该生实际称得的食盐是多少?
物质的量1.用来量取一定体积的液体的仪器是（）和（）.
2.应根据量取液体的多少,选用大小适当的（）
3.读数时,应将（）放置（）,并使（）与（）保持水平.
4.量取30ml水,应选用的仪器是（）
A.50ml量筒 B.50ml烧杯和胶头滴管 C.100ml量筒和胶头滴管 D.50ml量筒和胶头滴管
5.在测量某液体的体积时,仰视液面凹面最低处,则读数会（）
A.偏高 B.偏低 C.准确 D.偏高或偏低
在化学变化中,金属原子最外层（）,易（）,形成（）,例如（）
非金属原子最外层（）,易（）,形成（）,例如（）
稀有气体的原子金属原子最外层（）,既不易（）,也不易（）,例如（）
2.托盘天平的使用：①称量前,先把（）放在（）的（）处,检查天平是否平衡,若指针偏右,则应将（）向（）调,使天平平衡.②称量时将称量物放在（）盘,砝码放在（）盘.用（）夹取砝码.先加质量（）的砝码,再加质量（）的砝码,最后移动（）,直至天平平衡为止,读取（）和（）的质量.③称量后,应将（）放回砝码盒,把（）移回零刻度处.
注意：①称量干燥固体前,应在两个（）上各放一张相同（）的（）,然后,把药品放在（）上称量.②易潮解的药品,必须放在（）【如（）、（）】里称量.
3.某学生用托盘天平称3g食盐,当指针偏右时,就开始称量,当达到平衡时,则实际称量食盐的质量是（）
A等于3g B小于3g C大于3g D无法判断
4.某生用10克砝码,0.5克游码想称取10.5克的食盐,而操作时将砝码放在左盘,则该生实际称得的食盐是多少?
物质的量1.用来量取一定体积的液体的仪器是（）和（）.
2.应根据量取液体的多少,选用大小适当的（）
3.读数时,应将（）放置（）,并使（）与（）保持水平.
4.量取30ml水,应选用的仪器是（）
A.50ml量筒 B.50ml烧杯和胶头滴管 C.100ml量筒和胶头滴管 D.50ml量筒和胶头滴管
5.在测量某液体的体积时,仰视液面凹面最低处,则读数会（）
A.偏高 B.偏低 C.准确 D.偏高或偏低
在化学变化中,金属原子最外层（）,易（）,形成（）,例如（）
非金属原子最外层（）,易（）,形成（）,例如（）
稀有气体的原子金属原子最外层（）,既不易（）,也不易（）,例如（）
1.托盘天平的构造：（由托盘、横梁、平衡螺母、刻度尺、指针、刀口、底座、分度标尺、游码、砝码等组成）它能称准到（0.1）g.
2.托盘天平的使用：①称量前,先把（游码）放在（横梁标尺）的（零刻度）处,检查天平是否平衡,若指针偏右,则应将（右边平衡螺母）向（左）调,使天平平衡.②称量时将称量物放在（左）盘,砝码放在（右）盘.用（镊子）夹取砝码.先加质量（大）的砝码,再加质量（小）的砝码,最后移动（游码）,直至天平平衡为止,读取（砝码）和（游码）的质量.③称量后,应将（砝码）放回砝码盒,把（游码）移回零刻度处.
注意：①称量干燥固体前,应在两个（托盘）上各放一张相同（质量）的（纸）,然后,把药品放在（纸）上称量.②易潮解的药品,必须放在（玻璃器皿）【如（烧杯）、（锥形瓶）】里称量.
3.某学生用托盘天平称3g食盐,当指针偏右时,就开始称量,当达到平衡时,则实际称量食盐的质量是（C）
A等于3g B小于3g C大于3g D无法判断
4.某生用10克砝码,0.5克游码想称取10.5克的食盐,而操作时将砝码放在左盘,则该生实际称得的食盐是10g-0.5g=9.5g
物质的量1.用来量取一定体积的液体的仪器是（量筒）和（量杯）.
2.应根据量取液体的多少,选用大小适当的（量筒）
3.读数时,应将（量筒）放置（水平桌面）,并使（液体凹液面的最低处）与（视线）保持水平.
4.量取30ml水,应选用的仪器是（D）
A.50ml量筒 B.50ml烧杯和胶头滴管 C.100ml量筒和胶头滴管 D.50ml量筒和胶头滴管
5.在测量某液体的体积时,仰视液面凹面最低处,则读数会（B）
A.偏高 B.偏低 C.准确 D.偏高或偏低
在化学变化中,金属原子最外层（少于4个）,易（失电子）,形成（阳离子）,例如（Na^+）
非金属原子最外层（多余4个）,易（得电子）,形成（阴离子）,例如（Cl^-）
稀有气体的原子金属原子最外层（等于8个）,既不易（失电子）,也不易（得电子）,例如（Ar）
2.托盘天平的使用：①称量前,先把（游码）放在（横梁标尺）的（零刻度）处,检查天平是否平衡,若指针偏右,则应将（右边平衡螺母）向（左）调,使天平平衡.②称量时将称量物放在（左）盘,砝码放在（右）盘.用（镊子）夹取砝码.先加质量（大）的砝码,再加质量（小）的砝码,最后移动（游码）,直至天平平衡为止,读取（砝码）和（游码）的质量.③称量后,应将（砝码）放回砝码盒,把（游码）移回零刻度处.
注意：①称量干燥固体前,应在两个（托盘）上各放一张相同（质量）的（纸）,然后,把药品放在（纸）上称量.②易潮解的药品,必须放在（玻璃器皿）【如（烧杯）、（锥形瓶）】里称量.
3.某学生用托盘天平称3g食盐,当指针偏右时,就开始称量,当达到平衡时,则实际称量食盐的质量是（C）
A等于3g B小于3g C大于3g D无法判断
4.某生用10克砝码,0.5克游码想称取10.5克的食盐,而操作时将砝码放在左盘,则该生实际称得的食盐是10g-0.5g=9.5g
物质的量1.用来量取一定体积的液体的仪器是（量筒）和（量杯）.
2.应根据量取液体的多少,选用大小适当的（量筒）
3.读数时,应将（量筒）放置（水平桌面）,并使（液体凹液面的最低处）与（视线）保持水平.
4.量取30ml水,应选用的仪器是（D）
A.50ml量筒 B.50ml烧杯和胶头滴管 C.100ml量筒和胶头滴管 D.50ml量筒和胶头滴管
5.在测量某液体的体积时,仰视液面凹面最低处,则读数会（B）
A.偏高 B.偏低 C.准确 D.偏高或偏低
在化学变化中,金属原子最外层（少于4个）,易（失电子）,形成（阳离子）,例如（Na^+）
非金属原子最外层（多余4个）,易（得电子）,形成（阴离子）,例如（Cl^-）
稀有气体的原子金属原子最外层（等于8个）,既不易（失电子）,也不易（得电子）,例如（Ar）
化学物质的量浓度实验在该实验中有托盘天平称取固体物质时,若取0.06g物质（托盘天平的最小分度值为0.1g）该如何取?是
托盘天平称量物质，称量值比实际质量偏小的原因可能是（ ）
三位同学用托盘天平称量某一物质.称量结果：甲同学称得该物质的质量2.7g；乙同学称得为2.72g；
托盘天平各构造的作用
用托盘天平称取 10.1g NaOH 试样，下列操作中，正确的是（ ）
某同学用托盘天平称量固体物质时；把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为10.8g（1克以下用游码），如果
实验室里托盘天平的称量值
某同学用托盘天平称量5.1g（1g以下用游码）药品，称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了.请分析该同学实际称得药
某同学用托盘天平称量镁粉25.2g（1g以下用游码），他把镁粉放在右盘，当天平平衡时，所称取的镁粉的实际质量是（ ）
某同学用托盘天平称量锌粒24.4g（1g以下用游码），他把锌粒放在右盘，砝码放在左盘，当天平平衡时，所称取的锌粒的实际质
小明用托盘天平称量药品时,将药品与砝码的位置放颠倒了,待天平平衡,称得样品的质量为5.7g（1g以下使用游码）,则样品实
200g托盘天平的砝码配置