神马作文网《我的兄弟叫顺溜》中的石原将军简介?
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/17 09:51:13
《我的兄弟叫顺溜》中的石原将军简介?
石原莞尔（1889年－1949年8月15日）,生于日本山形县鹤冈市,日本帝国时代的陆军中将,日军侵略战略的规划者、理论家.日本思想家、政治家,军国主义鼓吹者.
[编辑本段]人物简介
石原莞尔生于日本山形县鹤冈市,其父石原启介曾任鹤冈市警察署署长,用“武士道”精神教导石原莞尔要勇敢而不惧艰险.后进入日本陆军士官学校学习,并以第21期步兵课第6名成绩毕业.1915考入日本陆军大学,1918年以第2名的成绩从陆大毕业(实际上是第1名).石原莞尔信奉“日莲教”,是田中智学的忠实信徒,曾经为孙中山的国民革命而欢呼.
从1920年开始,石原莞尔前往中国,到各地进行“考察活动”,以勘测地形及刺探情报.后赴德国研究军事史,尤其是第一次世界大战历史.在德国受到德国人款待,并成为一个拿破仑纪念品的收藏家.从此开始发表论文,积极鼓吹日本进行侵略活动.石原行事慎重,担心全面侵华会使日本陷入战争泥潭而不能自拔,主张逐步占领中国,而不象其他狂热的好战分子一样骄横.
1928年,在策划“皇姑屯”事件的河本大佐的推荐下,担任关东军副参谋.同年提出臭名昭著的“石原构想”.1931年与东条英机、板垣征四郎、土肥原贤二、本庄繁等人策划九一八事变,并借口占领中国东北.石原莞尔后来与老同学东条英机在战略问题上意见不和,且鄙视东条英机是靠其父亲（日本陆军中将东条英教）的关系而步步高升的,于是与当年的好朋友“打架王”东条成为仇人,并笑话东条是一个“可爱的傻瓜”.后被独裁者东条英机解职,只得收起壮志,回家种田.
石原莞尔是二二六事变发生当天,唯一一个在事发单位上班的人,日本国内党派的暴力纷争并没有与石原莞尔相干.
裕仁天皇后来也说：“石原是个什么样的人,不太清楚.”战后,石原为设法脱罪,写信给美国驻日部队总司令麦克阿瑟,声称自己是爱好和平的,麦克阿瑟也没有计较他的罪过.石原莞尔于1949年8月15日（日本战败4周年纪念日）因膀胱癌死于家中.
石原莞尔是一个喜怒无常、脾气暴躁而又冷酷的人,但又是一个造诣很深的战略家,这一点令开始瞧不起他的军校教官和德国佬们也不得不对他刮目相看.战后中国法官请他出庭指证他的好友板垣征四郎发动九一八事变的罪行,由于担心自己的罪行暴露而拒绝出庭.
[编辑本段]生平
1902年,进入仙台日本陆军地方幼年学校,1905年转入日本陆军中央幼年学校.1907年,进入日本陆军士官学校.1905年,以第21期步兵科第6名的成绩毕业.
1920年4月,被派往驻汉口的日军华中派遣队司令部,用一年多的时间考察了中国湖南、四川、南京、上海、杭州等地,搜集政治、经济和军事情报,形成“大陆扩张”侵略战略思想,总结出了对付中国军阀的办法——“比起武力会战,收买、宣传具有更大的价值”.
[编辑本段]生平年表
从村内的中学退学
1902年9月,入学仙台日本陆军地方幼年学校
1905年9月,转学东京日本陆军中央幼年学校
1907年6月,授衔士官候补生,加入日本陆军第32联队
1907年12月,入学日本陆军士官学校
1909年5月27,日日本陆军士官学校毕业（第21期）
1909年12月25日,日本陆军步兵少尉,进入步兵第65联队
1910年4月在春川的日本军队中驻扎
1913年2月,晋升步兵中尉
1915年11月,入学日本陆军大学
1918年11月,日本陆军大学校毕业（第30期）
1919年4月,晋升步兵大尉,任步兵第65联队中队长
1919年7月,调入日军教育总监部
1920年4月,调入华中派遣队司令部,加入顷国柱会
1921年7月,任日本陆军大学教官
1922年7月,赴德国留学考察
1922年9月,驻德国
1923年2月,到达柏林
1924年8月,晋升步兵少佐
1925年10月,任日本陆军大学教官
1928年8月,晋升步兵中佐
1928年10月10日,调任关东军作战主任参谋
1931年10月5日,任关东军作战课长
1932年8月8日,晋升步兵大佐,调入日本陆军兵器本厂（曾作日内瓦会议随员）
1933年8月1日,调任仙台步兵第4联队长
1935年）8月1日,调任参谋本部作战课长
1936年二・二六事件期间任戒严司令部参谋兼务,处理事变
1936年6月19日,调任参谋本部战争指导课长
1937年1月7日,调任参谋本部第1部长
1937年3月1日,晋升日本陆军少将,任参谋本部第1部长,卢沟桥事件爆发后,主张“不扩大方针”； 9月27日转任关东军副参谋长
1938年8月18日,兼任满州国日本大使馆日本陆军武官
任关东军副参谋长期间,就满洲国的统治方式跟关东军参谋长东条英机发生矛盾,被调回日本国内
1938年12月5日,调任舞鹤要塞司令官
1939年8月1日,晋升陆军中将,调任留守第16师団司令部
1939年8月30日,调任第16师团长
1941年,被参谋总长东条英机罢免职务,3月1日起等候命令,8月31日被转入预备役
在立命馆大学任教授教国防学
1946年,移居山形县饱海郡高瀬村（今游佐町）
1949年,8月15日死亡
[编辑本段]侵略理论家
石原是日军中有名的侵略战略理论家,1920年代曾著书：
《现在及将来的日本国防》
《战争史大观》
《扭转国运的根本国策——满蒙问题解决案》
《关东军领有满蒙计划》
《从军事上看日美战争》
《满蒙问题我见》
提出自己的战争地缘理论：
发源于中亚的人类文明分为东西两支,几千年来各自发挥其特长和特点,不断进步,而最近两三个世纪的发展更是突发猛进.时至今日,这两个文明已形成隔着太平洋而相互对峙的局面.这种局面必将导致战争,战争之后将走向统一,最终“创造最后最高的文明”“黄金时代”,“人类最后的大战争”是“以日美为中心而进行的世界大战争”,首先是持久战争,然后是决战战争.
因此主张,为了“以战养战”、持久作战,以取得决战胜利,必须占领中国东北作为日本的战略资源供应基地.他的侵略战略直接指导了日本关东军发动的九一八事变和侵占中国东北.
[编辑本段]逃脱战争罪行审判
1945年日本投降后,石原莞尔认为自己是受东条英机迫害的和平主义者,发表了《我们的世界观笔记》、《新日本的出路》,释出了“放弃战争”的概念,并提出建设“不要战争的文明”等主张,同时给驻日盟军总司令麦克阿瑟的信中提出“超阶级的政治”等观念：“过去的政治是为阶级利益的政治”,而“超阶级政治”只是“为了理想”.
1949年8月15日,石原莞尔因膀胱癌病死家中,终年60岁.
[编辑本段]人物简介
石原莞尔生于日本山形县鹤冈市,其父石原启介曾任鹤冈市警察署署长,用“武士道”精神教导石原莞尔要勇敢而不惧艰险.后进入日本陆军士官学校学习,并以第21期步兵课第6名成绩毕业.1915考入日本陆军大学,1918年以第2名的成绩从陆大毕业(实际上是第1名).石原莞尔信奉“日莲教”,是田中智学的忠实信徒,曾经为孙中山的国民革命而欢呼.
从1920年开始,石原莞尔前往中国,到各地进行“考察活动”,以勘测地形及刺探情报.后赴德国研究军事史,尤其是第一次世界大战历史.在德国受到德国人款待,并成为一个拿破仑纪念品的收藏家.从此开始发表论文,积极鼓吹日本进行侵略活动.石原行事慎重,担心全面侵华会使日本陷入战争泥潭而不能自拔,主张逐步占领中国,而不象其他狂热的好战分子一样骄横.
1928年,在策划“皇姑屯”事件的河本大佐的推荐下,担任关东军副参谋.同年提出臭名昭著的“石原构想”.1931年与东条英机、板垣征四郎、土肥原贤二、本庄繁等人策划九一八事变,并借口占领中国东北.石原莞尔后来与老同学东条英机在战略问题上意见不和,且鄙视东条英机是靠其父亲（日本陆军中将东条英教）的关系而步步高升的,于是与当年的好朋友“打架王”东条成为仇人,并笑话东条是一个“可爱的傻瓜”.后被独裁者东条英机解职,只得收起壮志,回家种田.
石原莞尔是二二六事变发生当天,唯一一个在事发单位上班的人,日本国内党派的暴力纷争并没有与石原莞尔相干.
裕仁天皇后来也说：“石原是个什么样的人,不太清楚.”战后,石原为设法脱罪,写信给美国驻日部队总司令麦克阿瑟,声称自己是爱好和平的,麦克阿瑟也没有计较他的罪过.石原莞尔于1949年8月15日（日本战败4周年纪念日）因膀胱癌死于家中.
石原莞尔是一个喜怒无常、脾气暴躁而又冷酷的人,但又是一个造诣很深的战略家,这一点令开始瞧不起他的军校教官和德国佬们也不得不对他刮目相看.战后中国法官请他出庭指证他的好友板垣征四郎发动九一八事变的罪行,由于担心自己的罪行暴露而拒绝出庭.
[编辑本段]生平
1902年,进入仙台日本陆军地方幼年学校,1905年转入日本陆军中央幼年学校.1907年,进入日本陆军士官学校.1905年,以第21期步兵科第6名的成绩毕业.
1920年4月,被派往驻汉口的日军华中派遣队司令部,用一年多的时间考察了中国湖南、四川、南京、上海、杭州等地,搜集政治、经济和军事情报,形成“大陆扩张”侵略战略思想,总结出了对付中国军阀的办法——“比起武力会战,收买、宣传具有更大的价值”.
[编辑本段]生平年表
从村内的中学退学
1902年9月,入学仙台日本陆军地方幼年学校
1905年9月,转学东京日本陆军中央幼年学校
1907年6月,授衔士官候补生,加入日本陆军第32联队
1907年12月,入学日本陆军士官学校
1909年5月27,日日本陆军士官学校毕业（第21期）
1909年12月25日,日本陆军步兵少尉,进入步兵第65联队
1910年4月在春川的日本军队中驻扎
1913年2月,晋升步兵中尉
1915年11月,入学日本陆军大学
1918年11月,日本陆军大学校毕业（第30期）
1919年4月,晋升步兵大尉,任步兵第65联队中队长
1919年7月,调入日军教育总监部
1920年4月,调入华中派遣队司令部,加入顷国柱会
1921年7月,任日本陆军大学教官
1922年7月,赴德国留学考察
1922年9月,驻德国
1923年2月,到达柏林
1924年8月,晋升步兵少佐
1925年10月,任日本陆军大学教官
1928年8月,晋升步兵中佐
1928年10月10日,调任关东军作战主任参谋
1931年10月5日,任关东军作战课长
1932年8月8日,晋升步兵大佐,调入日本陆军兵器本厂（曾作日内瓦会议随员）
1933年8月1日,调任仙台步兵第4联队长
1935年）8月1日,调任参谋本部作战课长
1936年二・二六事件期间任戒严司令部参谋兼务,处理事变
1936年6月19日,调任参谋本部战争指导课长
1937年1月7日,调任参谋本部第1部长
1937年3月1日,晋升日本陆军少将,任参谋本部第1部长,卢沟桥事件爆发后,主张“不扩大方针”； 9月27日转任关东军副参谋长
1938年8月18日,兼任满州国日本大使馆日本陆军武官
任关东军副参谋长期间,就满洲国的统治方式跟关东军参谋长东条英机发生矛盾,被调回日本国内
1938年12月5日,调任舞鹤要塞司令官
1939年8月1日,晋升陆军中将,调任留守第16师団司令部
1939年8月30日,调任第16师团长
1941年,被参谋总长东条英机罢免职务,3月1日起等候命令,8月31日被转入预备役
在立命馆大学任教授教国防学
1946年,移居山形县饱海郡高瀬村（今游佐町）
1949年,8月15日死亡
[编辑本段]侵略理论家
石原是日军中有名的侵略战略理论家,1920年代曾著书：
《现在及将来的日本国防》
《战争史大观》
《扭转国运的根本国策——满蒙问题解决案》
《关东军领有满蒙计划》
《从军事上看日美战争》
《满蒙问题我见》
提出自己的战争地缘理论：
发源于中亚的人类文明分为东西两支,几千年来各自发挥其特长和特点,不断进步,而最近两三个世纪的发展更是突发猛进.时至今日,这两个文明已形成隔着太平洋而相互对峙的局面.这种局面必将导致战争,战争之后将走向统一,最终“创造最后最高的文明”“黄金时代”,“人类最后的大战争”是“以日美为中心而进行的世界大战争”,首先是持久战争,然后是决战战争.
因此主张,为了“以战养战”、持久作战,以取得决战胜利,必须占领中国东北作为日本的战略资源供应基地.他的侵略战略直接指导了日本关东军发动的九一八事变和侵占中国东北.
[编辑本段]逃脱战争罪行审判
1945年日本投降后,石原莞尔认为自己是受东条英机迫害的和平主义者,发表了《我们的世界观笔记》、《新日本的出路》,释出了“放弃战争”的概念,并提出建设“不要战争的文明”等主张,同时给驻日盟军总司令麦克阿瑟的信中提出“超阶级的政治”等观念：“过去的政治是为阶级利益的政治”,而“超阶级政治”只是“为了理想”.
1949年8月15日,石原莞尔因膀胱癌病死家中,终年60岁.