读小学的时候,我的外祖母过世了.

读小学的时候,我的外祖母过世了.
外祖母生前最疼爱我,我无法排除自己（ ）的心情,每天在学校的操场上一圈又一圈地跑着,跑得累倒了,就扑在草坪上痛哭.
　　这样的日子,断断续续地维持了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我.他们知道与其骗我说外祖母睡着了（可那总有一天要醒来）,还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了.
　　“什么是永远不会回来呢?”我问着.“所有时间里的事物,都永远不会回来.你的昨天过去,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天.爸爸以前也和你一样小,现在也不能回到你这么小的童年了；有一天你会长大,你会像外祖母一样老；有一天你度过了你的时间,就永远不能回来了.”爸爸说.
　　爸爸等于给我出了一个谜语 这谜语比课本上的 日历挂在墙上 一天撕去一页 还让我感到可怕；也比作文本上的 光阴似箭 日月如梭 更让我觉得有一种说不出来的滋味.//
　　以后,我每天放学回家,在家的庭院里面看着太阳一寸一寸地沉进了山头,就知道一天真的过完了,虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了.
我看到林鸟飞过空中归巢,它们飞得多么快呀,明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天了.而或许明年飞过这条路线的,不是老鸟,而是小鸟了.//
　　时间过得那么飞快,使我幼小的.心里非常（ ）.有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说：“我要比太阳更快地回家.”我狂奔回去,站在庭院前喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳跃起来,那一天我跑赢了太阳.以后我就时常做那样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,
　　有时要一个暑假才能完成的作业,我十天就做完了.常常把哥哥五年级的作业拿来做.
　　每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容.//
　　后来的20年里,我因此受益无穷,[ ] 我知道人永远跑不过时间,[ ]
　　人可以比自己原来有的时间跑快一步,如果跑得快,有时可以快好几步.那几步很小很小,用途却很大很大.
　　如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他,[ ]你一直和时间比赛,你[ ]可以成功.//
　　1．给短文加一个合适的题目.___________ （1分）
　　2．给短文第4小节补全标点.（4分）
　　3．在短文中“（ ）”里填上合适的词语,“[ ]”里填上合适的关联词.（3分）
　　4．短文已用“//”分成四段,请归纳第二段的主要意思.（1分）
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　　5．关于时间的格言、警句、诗句很多,除本文中的,你还知道哪些?请写出一句.（1分）
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　　6．如果你从现在开始就像作者那样珍惜时间,20年后你也一定会受益无穷.想一想,到那时,你会有哪些收获?请用一段连贯的话写出来.（3分）
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1．给短文加一个合适的题目.《珍惜时间》（1分）
2．给短文第4小节补全标点.（4分）
爸爸等于给我出了一个谜语 ,这谜语比课本上的 日历挂在墙上 一天撕去一页 还让我感到可怕；也比作文本上的 光阴似箭 、日月如梭 ,更让我觉得有一种说不出来的滋味.

3．在短文中“（ ）”里填上合适的词语,“[ ]”里填上合适的关联词.（3分）
我无法排除自己（悲痛 ）的心情,使我幼小的.心里非常（担心 ）.
[只要]你一直和时间比赛,你[ 就]可以成功.,[ 只要]你一直和时间比赛,你[就 ]可以成功.
4．短文已用“//”分成四段,请归纳第二段的主要意思.（1分）
时间过去就过去了.
5．关于时间的格言、警句、诗句很多,除本文中的,你还知道哪些?请写出一句.（1分）
寸金难买寸光阴.一天之计在于晨,一年之计在于春.
6．如果你从现在开始就像作者那样珍惜时间,20年后你也一定会受益无穷.想一想,到那时,你会有哪些收获?请用一段连贯的话写出来.（3分）
二十年后,我会我当初我认识到时间的宝贵而自豪,为我珍惜时间而感到值得和骄傲.我没有虚渡年华,我实实在在地走过了二十年.