黛玉给香菱指点学诗门时谈到了哪些问题
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/10/07 13:19:30
黛玉给香菱指点学诗门时谈到了哪些问题
黛玉讲诗的针对性很强,一开讲就针对初学诗的人易受格律拘束的通病,指出有奇句则可以不管格律,又由此谈及“立意”的重要性,这不仅为香菱破疑解惑,而且明确了读诗的要领.接着又针对香菱喜爱浅近诗句的倾向,给她开列了书目,按照当时人们“诗必盛唐”的主张 ,将王维、杜甫、李白三位大诗人放在突出的地位,目的是提高香菱对诗的品味.待到香菱读完王维的五言律诗后,黛玉又跟她“讲究讨论”,一步步地深入诗的意境,真可谓循循善诱.
黛玉指导香菱写诗也颇有特色,例如命题后,又指定了韵部,这看起来严了一点,但属“十四寒”的字相当多,不限字,这就有了很大的自由度.又如对香菱的前两稿,她的批评很严厉,却又鼓励香菱“另作”,而如何“另作”,她一句也不说.这种指导方式可谓严而不苛,引而不发,对“苦志学诗”的香菱来说是很适合的.
黛玉指导香菱写诗也颇有特色,例如命题后,又指定了韵部,这看起来严了一点,但属“十四寒”的字相当多,不限字,这就有了很大的自由度.又如对香菱的前两稿,她的批评很严厉,却又鼓励香菱“另作”,而如何“另作”,她一句也不说.这种指导方式可谓严而不苛,引而不发,对“苦志学诗”的香菱来说是很适合的.
黛玉给香菱学诗方法时,谈到哪些问题?黛玉的教学方法有什么特点?
给家乡孩子的信短文 巴金在信里谈到了哪些问题?
关于香菱学诗的作文语文课后题第一题 小说详细叙述了黛玉指点学师门径,香菱谈读诗体会及香菱苦心写诗的经过,你觉得其中哪些内
''一谈到读书,我的话就多了!''给左边的句子换一个说法
除《史记》《战国策》外 都哪些古籍上谈到了李牧
关于工程力学求约束力问题,盼大神给点指点
黛玉指点学诗门径、香菱谈读诗体会及香菱苦心写诗的经过,哪些内容对你的阅读或写作有启发
人口老龄化给我国民生带来了哪些问题
阿西莫夫短文两篇中两篇小短文都谈到了什么问题?这俩篇短文说明方法上有什么不同之处?
上周相亲认识了一个女孩,谈到玩的问题.一方面她表态不爱玩,喜欢看电视听音乐.
ACM竞赛中谈到AC了题,
阅读文章《最后一课》,回答问题。 接着,韩麦尔从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美