女生人数的5分之3与女生人数的4分之3相等,那么男生与女生的人数比为( ).
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/12 23:00:50
女生人数的5分之3与女生人数的4分之3相等,那么男生与女生的人数比为( ).
甲仓存粮比乙仓多4分之1,乙仓比甲仓的存粮比为( ).
2元和5元的纸巾共20张,面值共计55元.两种纸币各有多少元?
有两个长是5分米,宽是4分米,高是3分米的长方体木块,将它们拼成一个大长方体,表面积最少是多少平方分米?
小正方体的六个面上分别写有1、1、2、2、3、3.任意抛一次,小正方体落下后,1朝上的可能性是几分之几,偶数朝上的可能性是几分之几,奇数朝上的可能性是几分之几.
甲数相当于乙数的80%,则乙数相当于甲数的( )%
加工一批零件,合格零件数与不合格零件数的比为7比1,这批零件的合格 率为( )%
40千克是50千克的9 )%,( )吨是100吨的75%.
苹果有300千克,梨子相当于苹果的75%,梨子有( )千克.
甲仓存粮比乙仓多4分之1,乙仓比甲仓的存粮比为( ).
2元和5元的纸巾共20张,面值共计55元.两种纸币各有多少元?
有两个长是5分米,宽是4分米,高是3分米的长方体木块,将它们拼成一个大长方体,表面积最少是多少平方分米?
小正方体的六个面上分别写有1、1、2、2、3、3.任意抛一次,小正方体落下后,1朝上的可能性是几分之几,偶数朝上的可能性是几分之几,奇数朝上的可能性是几分之几.
甲数相当于乙数的80%,则乙数相当于甲数的( )%
加工一批零件,合格零件数与不合格零件数的比为7比1,这批零件的合格 率为( )%
40千克是50千克的9 )%,( )吨是100吨的75%.
苹果有300千克,梨子相当于苹果的75%,梨子有( )千克.
(1)男生与女生的人数比为(5 ∶4).
(2)乙仓比甲仓的存粮比为(4∶5 )
(3)2元的15张,5元的5张
(4)(5x4+5x6+4x6)x2=148(平方分米)
(5)1朝上的可能性是3分之1,偶数朝上的可能性是3分之1,奇数朝上的可能性是3分之2.
(6)乙数相当于甲数的(125 )% 1÷80%x100%=125%
(7)这批零件的合格 率为( 87.5)% 7÷(1+7)x100%=87.5%
(8)40千克是50千克的90%,( 75)吨是100吨的75%.
(9)苹果有300千克,梨子相当于苹果的75%,梨子有(225 )千克.
再问: 2元和5元的纸巾共20张,面值共计55元。两种纸币各有多少元?列式
再答: 假设全部20张全部为5元的,则有5x20=100元 所以2元的有 (100-55)÷(5-2)=15(张) 5元的有20-15=5(张) 更正第1题: (1)男生与女生的人数比为(4 ∶5)。 更正第8题: (8)40千克是50千克的80% 因为40÷50=80%
(2)乙仓比甲仓的存粮比为(4∶5 )
(3)2元的15张,5元的5张
(4)(5x4+5x6+4x6)x2=148(平方分米)
(5)1朝上的可能性是3分之1,偶数朝上的可能性是3分之1,奇数朝上的可能性是3分之2.
(6)乙数相当于甲数的(125 )% 1÷80%x100%=125%
(7)这批零件的合格 率为( 87.5)% 7÷(1+7)x100%=87.5%
(8)40千克是50千克的90%,( 75)吨是100吨的75%.
(9)苹果有300千克,梨子相当于苹果的75%,梨子有(225 )千克.
再问: 2元和5元的纸巾共20张,面值共计55元。两种纸币各有多少元?列式
再答: 假设全部20张全部为5元的,则有5x20=100元 所以2元的有 (100-55)÷(5-2)=15(张) 5元的有20-15=5(张) 更正第1题: (1)男生与女生的人数比为(4 ∶5)。 更正第8题: (8)40千克是50千克的80% 因为40÷50=80%
男生人数是女生人数的4分之3,那么女生人数是男生人数的()倍,女生比男生多(),男生比女生少().
男生人数的5分之3与女生人数的4分之7相等,男生与女生的人数比是多少
某班男生人数与女生人数的比是4分之3,女生人数与男生人数的比值多少?女生人数和总人数的比值多少?
男生人数的5分之3和女生人数的8分之5相等,女生与全班人数的比是( )
某班男生人数是女生人数的5分之4,女生人数与男生人数之比是多少
某班男生人数是女生人数的5分之4,女生人数与男生人数之比是多少?
某班男生人数是女生人数的5分之3,女生比男生多()%,男生人数与全班人数的比是():()
六年级女生人数是男生人数的5分之4,则女生与男生的人数比是(),男生人数与六年级的人数比是(),女生人数与六年级人数的比
某班男生人数是女生人数的4分之3,求男生人数与全班人数的比?、
某班女生人数是男生8分之5,则女生人数与男生人数的比是(),男生人数与全班人数的比是().
男生比女生多5分之1,女生人数与男生人数的比是 算式
(1)男生人数与女生人数的比是6:5,那么女生人数是男生人数的六分之五(判断)