我从( )中学到了语文 例子
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/19 17:18:22
我从( )中学到了语文 例子
不是要长篇大论,只是要一些素材/例子
不是要长篇大论,只是要一些素材/例子
素材一:我从广告牌中学到了语文:
比如你在大街上走,发现了广告牌中如“食全食美”改变词语中几个字就可以表达出这种意思,这就是文字的奥妙.
素材二:我从游戏中学到到了语文
比如你玩一种文字游戏,你在句子中随意加标点,所表达的意思就不同.这是学习到了语文,如“这苹果不大好吃”,你可以改成“这苹果不大,好吃.”“这苹果,不大好吃.”“这苹果不大好,吃.”等,虽然文字相同,但是逗号的位置不同,所表达的含义就不同.
希望帮到你O(∩_∩)O~
再问: 还有别的吗?请多举些 PS:更好加悬赏
再答: 好的 从对联中学到语文 如你在街上走(新年时),看见一个老爷爷在卖对联,你忍不住去挑选了一幅,发现对联都很有文学味“残云随风逝,美景迎春来。”颇有些韵味。 公园中的温馨提示也可以学到语文—— 如:“小草青青足下留情”短短八个字,却能止住行人的践踏,这就是文字的魅力,也是语文的精髓。 希望帮到了你O(∩_∩)O~
再问: 题目呢?怎么才好
再答: 作文题目吗?可以是:生活中的语文 语文就在你身边 我从生活中学到语文 语文藏在生活里 而且注意不要写那么多素材,挑两个素材,稍微膨胀一下,把它们再刻画一下写两个段落,这样不会很乱。建议你写5段。 第一段:开头——生活是丰富多彩(然后描写一下怎么丰富……),生活就像一本美妙的小说,我从这里就能学到很多语文。 第二、三段:事件——对自己挑选的两件事描写。 第四段:总结——在生活中,我学会………………我感受到了文字的妙曼。 第五段:感受——………………只要留心观察,语文就在你身边…………………………
比如你在大街上走,发现了广告牌中如“食全食美”改变词语中几个字就可以表达出这种意思,这就是文字的奥妙.
素材二:我从游戏中学到到了语文
比如你玩一种文字游戏,你在句子中随意加标点,所表达的意思就不同.这是学习到了语文,如“这苹果不大好吃”,你可以改成“这苹果不大,好吃.”“这苹果,不大好吃.”“这苹果不大好,吃.”等,虽然文字相同,但是逗号的位置不同,所表达的含义就不同.
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再问: 还有别的吗?请多举些 PS:更好加悬赏
再答: 好的 从对联中学到语文 如你在街上走(新年时),看见一个老爷爷在卖对联,你忍不住去挑选了一幅,发现对联都很有文学味“残云随风逝,美景迎春来。”颇有些韵味。 公园中的温馨提示也可以学到语文—— 如:“小草青青足下留情”短短八个字,却能止住行人的践踏,这就是文字的魅力,也是语文的精髓。 希望帮到了你O(∩_∩)O~
再问: 题目呢?怎么才好
再答: 作文题目吗?可以是:生活中的语文 语文就在你身边 我从生活中学到语文 语文藏在生活里 而且注意不要写那么多素材,挑两个素材,稍微膨胀一下,把它们再刻画一下写两个段落,这样不会很乱。建议你写5段。 第一段:开头——生活是丰富多彩(然后描写一下怎么丰富……),生活就像一本美妙的小说,我从这里就能学到很多语文。 第二、三段:事件——对自己挑选的两件事描写。 第四段:总结——在生活中,我学会………………我感受到了文字的妙曼。 第五段:感受——………………只要留心观察,语文就在你身边…………………………