(2014•唐河县一模)将一副三角板按如图摆放,图中∠α的度数是______.
将一副三角板如图摆放,若∠BAE=135°17′,则∠CAD的度数是______.
将一副三角板按如图所示的方式摆放在一起,则∠1的度数是( )
(2014•平顶山二模)将一副常规的三角板按如图方式放置,则图中∠AOB的度数为______.
一副三角板按如图方式摆放,且∠1比∠2大40°,则∠2的度数是______.
将一副三角板如图摆放(其中一块三角板的一条直角边与另一块三角板的斜边在同一直线上)那么求∠α的度数
(2012•漳州一模)将一副学生用三角板按如图所示的方式放置,若AE∥BC,则∠CAD的度数是______度.
一副三角板,如图所示叠放在一起,则∠α的度数是______度.
如图,将一副三角板,如下图1、2摆放在一起,分别求∠a和∠1的度数.
将一副三角板按如图所示的方式摆放在一起,则∠1的度数是( ) A.55° B.65° C.75° D.85°
已知一副三角板如图(1)摆放,其中两条斜边互相平行,则图(2)中∠1=______.
一副三角板按如图方式摆放∠1的度数比∠2大10°,求角一的度数( )
一副三角板按如图方式摆放,且∠1的度数比∠2的度数大54°,则∠1=( )