阅读材料,并结合所学知识,回答问题(14)
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:历史作业 时间:2024/09/20 19:45:22
阅读材料,并结合所学知识,回答问题(14) 材料一 人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长! ——《哈姆雷特》 材料二 人生下来就是自由的,人可以说是自由的动物。那么,人民的自由虽可以用法律加以保障,但它原是天所赐予的,为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由,那就是对天犯了大罪,对自己又是莫大的耻辱。 ——卢梭 材料三 18世纪启蒙学者高举理性与科学的大旗,猛烈抨击宗教神学和封建专制主义,宣扬自由、平等、博爱、人权和法制,强调发展科学、张扬个性,追逐功利、享受生活,建立“理性王国”。不难看出,启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续,是人文精神的继续弘扬。 ——《启蒙推动下降的欧洲文明》 请回答 (1)材料一中《哈姆雷特》的作者是谁? 书中体现了什么思想?(4) (2)上述材料反映了欧洲历史上哪两次思想解放运动?(4) (3)指出材料二作者卢梭的主要思想有哪些?(6) |
(1)莎士比亚。
(2)文艺复兴、启蒙运动。
(3)人人生而平等、社会契约、人民主权说。
本题主要考查文艺复兴和启蒙运动。本题考查的基础的知识。根据材料结合所学知识即可得出答案,要看清题干所问的问题,要用书面语来回答。
(2)文艺复兴、启蒙运动。
(3)人人生而平等、社会契约、人民主权说。
本题主要考查文艺复兴和启蒙运动。本题考查的基础的知识。根据材料结合所学知识即可得出答案,要看清题干所问的问题,要用书面语来回答。