为什么化学教师,绝大部分,都极为害怕理论化学?
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:化学作业 时间:2024/11/10 23:38:07
为什么化学教师,绝大部分,都极为害怕理论化学?
不是害怕,是回避.
因为高中不涉及一些理论性的东西,或者比较少.
如果你问一些与高中无关的内容,老师一般会选择不告诉你.
一来,他不一定知道得非常清楚;二来,真的是怕害了你.
举一个例子:
高中化学中,△H的单位是kJ/mol,但大学里△H的单位就是kJ,△Hm的单位才是kJ/mol.
并且只有恒压反应热才等于焓变△H,恒容反应热等于体系的热力学能U的变化△U
这样的例子非常非常多,知道了,还会误导你做题.
Fe3+实际上是紫色的而不是黄色,FeCl4-是黄色的.
托盘天平不能和容量瓶一起使用.托盘天平实际上叫台秤,砝码就是用手拿的.
硫酸第二步电离实际上是不完全的.
你说你知道了这些,做题的时候就凌乱了.少了还行,当你知道很多的时候,你根本无法区分哪一个是高中知识,哪一个是大学知识.
因为高中不涉及一些理论性的东西,或者比较少.
如果你问一些与高中无关的内容,老师一般会选择不告诉你.
一来,他不一定知道得非常清楚;二来,真的是怕害了你.
举一个例子:
高中化学中,△H的单位是kJ/mol,但大学里△H的单位就是kJ,△Hm的单位才是kJ/mol.
并且只有恒压反应热才等于焓变△H,恒容反应热等于体系的热力学能U的变化△U
这样的例子非常非常多,知道了,还会误导你做题.
Fe3+实际上是紫色的而不是黄色,FeCl4-是黄色的.
托盘天平不能和容量瓶一起使用.托盘天平实际上叫台秤,砝码就是用手拿的.
硫酸第二步电离实际上是不完全的.
你说你知道了这些,做题的时候就凌乱了.少了还行,当你知道很多的时候,你根本无法区分哪一个是高中知识,哪一个是大学知识.